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« en: 26 de Junio de 2012, 03:17:57 »
Mi Niña ha estado enferma estos días y hemos pasado el tiempo desplegando la inventiva.
Comenzamos a modificar un juego y luego nos pensamos otro desde cero. Creo que el valor de estas lineas puede ser pedagógico, más que lúdico o estético (no me parece menor). Pero si tienen algo de paciencia, quizás unos párrafos más abajo encuentran algo interesante también en términos lúdicos. si tienen alguna sugerencia, claro está será muy agradecida. así que les cuelgo un poco del registro que voy haciendo del proceso de diseño.
A mi niña ya le parecía aburrido jugar a las damas, entonces le incluyó un elemento nuevo: un dado.
Aclaro que recién esta en edad escolar, así que es sumamente loable que ponga entusiasmo en pensar las reglas y modifique el juego. Por supuesto que yo la guié en que no se quedara estancada y tratara de resolver todos los problemas que se le aparecen al jugarlo. El resultado por ahora es el que pongo a continuación. Todavía hay que seguirlo probando y mejorando pero por ahora es esto. Si se quiere sería una expansión del clásico juego de damas.
“Damas Dadosas” (el nombre lo pensó ella)
Jugadores: 2
Componentes: tablero y fichas de Damas, un dado de 6 caras.
Reglas:
Las reglas de movimiento y turno son las mismas, pero ahora al comienzo del turno se arroja el dado y eso determina cuántos movimientos debes hacer en tu turno.
Por ejemplo si de la tirada de dados sacamos un 3, se realizarán una cantidad total de 3 movimientos con cualquiera de las fichas. La cantidad total de movimientos se puede realizar con una o dividir entre varias fichas.
No se puede pasar o hacer menos movimientos, deben realizarse la totalidad de movidas.
Tuvimos que modificar las condiciones para ganar. Gana el primero que consigue 3 coronadas o cuando se elimina a todas las fichas del oponente (cosa que se vuelve muy difícil).
Aunque no cierra del todo ella se divierte mucho.
Eso es todo. Luego pongo el registro del otro juego que es mucho más detallado y con más resultados.
saludos