{"id":1542,"date":"2008-01-04T12:19:09","date_gmt":"2008-01-04T11:19:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.labsk.net\/wkr\/archives\/1542"},"modified":"2009-01-24T19:57:12","modified_gmt":"2009-01-24T18:57:12","slug":"proyecto-an-power-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labsk.net\/wkr\/archives\/1542\/","title":{"rendered":"[Proyecto AN] Power 19"},"content":{"rendered":"

Las >Power 19<\/b> (Power 19 parte 1<\/a> y Power 19 parte 2<\/a>) expuestas en Socratic Design<\/a> de Troy Costisick, para mi Proyecto AN.<\/b><\/p>\n

1.\t\u00bfDe qu\u00e9 trata el juego?<\/b> De contar mil y un cuentos; una narraci\u00f3n corta compartida en la que intervienen diferentes personajes protagonistas introducidos por los jugadores mediante cartas, con lo que describir aquellas gestas y acontecimientos en los que estos queden y se vean envueltos en el antiguo Oriente musulm\u00e1n.<\/p>\n

2.\t\u00bfQu\u00e9 hacen los personajes?<\/b> Los personajes (as\u00ed como los objetos, localizaciones, acontecimientos, rasgos) sirven de hilo argumental para el cuento, y su \u00fanico objetivo es cautivar la atenci\u00f3n del cruel y malvado sult\u00e1n Schahriar con ellos, de forma que mantenga el m\u00e1ximo inter\u00e9s en el cuento, y Sherezade sobreviva una noche m\u00e1s.<\/p>\n

3.\t\u00bfQu\u00e9 hacen los jugadores (y el DJ, si es que hay uno)?<\/b> No hay director de juego. Se usa un reparto de autoridad, de forma que todos los jugadores acaben interpretando a Sherezade, la narradora del cuento (o aquellas dificultades, inconvenientes y complicaciones con las que se enfrente).<\/p>\n

4.\t\u00bfC\u00f3mo es que la ambientaci\u00f3n (o su ausencia) fomenta el tema sobre el que trata el juego?<\/b> Bas\u00e1ndose en \u201cLas Mil y Una Noches\u201d, el juego cuenta la historia de Sherezade y de c\u00f3mo se las ingenia para evitar su muerte, noche tras noche, hasta ganarse el amor del sult\u00e1n Schahriar. A lo largo de los distintos cuentos narrados cooperativamente entre todos, los jugadores ir\u00e1n introduciendo nuevos personajes protagonistas como el rey de los Genios o el califa Harun al-Raschid, al tiempo que entrar\u00e1n en contacto con la riqueza y la magia de la cultura y la civilizaci\u00f3n del antiguo Oriente musulm\u00e1n.<\/p>\n

5.\t\u00bfC\u00f3mo fomenta la creaci\u00f3n de personajes el tema del juego?<\/b> Al estar limitados los cuentos a la riqueza y magia de la cultura y civilizaci\u00f3n del antiguo Oriente musulm\u00e1n, todos los personajes ser\u00e1n estereotipos o t\u00f3picos de esa sociedad. Los personajes, como tal no tendr\u00e1n ning\u00fan tipo de habilidad; pero s\u00ed se les podr\u00e1 asignar un oficio, objetos o alg\u00fan rasgo de personalidad, entre otras cosas, para de esta forma proporcionarles o darles un mayor \u00e9nfasis narrativo. Algunas de estas cartas se podr\u00e1n crear (pintar) a lo largo del cuento (a posteriori).<\/p>\n

6.\t\u00bfQu\u00e9 tipos de comportamiento y estilos de juego recompensa el juego o penaliza?<\/b> El juego recompensa los estilos m\u00e1s narrativos, ya que forma parte del fluir de la historia. Si la gente se implica, los resultados finales suelen ser m\u00e1s aceptables. Hay un \u00fanico sistema, basado en el jugar cartas desde la mano y el uso de gemas (rub\u00edes y esmeraldas), que sirve para resolver cualquier tipo de situaci\u00f3n o conflicto que surja durante el cuento.<\/p>\n

7.\t\u00bfC\u00f3mo se premian o castigan los comportamientos en el juego?<\/b> El juego es sencillo. Los jugadores se sientan alrededor de una mesa, y por turnos cada uno va contando un trozo de una historia \u00e9pica o una aventura asombrosa. El relato de la historia comienza a instancias de uno de los otros, y el resto de la mesa puede juzgar, a\u00f1adir o interrumpir con preguntas y observaciones, como estimen conveniente. Cuando todos han acabado, si entre todos han contado una buena historia, Sherezade sobrevivir\u00e1 una noche m\u00e1s y, tras descansar un d\u00eda m\u00e1s, la noche siguiente el juego podr\u00e1 comenzar de nuevo. En caso de fracasar, la partida terminar\u00e1 y Sherezade ser\u00e1 ejecutada.<\/p>\n

8.\t\u00bfC\u00f3mo se dividen las responsabilidades de narraci\u00f3n y credibilidad en el juego?<\/b> Equitativamente, entre todos los jugadores. Hay un reparto de autoridad a la hora de narrar el cuento (y a\u00f1adir nuevos elementos y dificultades al mismo). Mientras uno ejerce de protagonista (interpreta a Sherezade), otro ser\u00e1 su antagonista (interpretar\u00e1 a los miedos y dudas de Sherezade, as\u00ed como la ir\u00e1 del sult\u00e1n), y los otros dos ser\u00e1n los alfaqu\u00edes cuya \u00fanica misi\u00f3n ser\u00e1 actuar de jueces para validar las escenas y resolver cualquier conflicto.<\/p>\n

9.\t\u00bfQu\u00e9 hace tu juego para llamar la atenci\u00f3n de los jugadores, su inter\u00e9s y participaci\u00f3n? \u00bfEs decir, por qu\u00e9 el juego les interesa?<\/b> El hecho de crear un cuento con la participaci\u00f3n de todos; el ser un cuento cooperativo o una narraci\u00f3n compartida. Se pretende con esto evitar cualquier tipo de competitividad (aunque quien interprete al sult\u00e1n en cada momento har\u00e1 de \u201cmalo de la pel\u00edcula\u201d). No obstante, se debe crear un clima distendido y favorable para la cooperaci\u00f3n dentro del grupo. Y se ha pretender (ya que ese es su objetivo) que todos tengan la posibilidad de participar y que no exista ning\u00fan tipo de discriminaci\u00f3n. Cada uno participa en el juego creando un trozo del cuento.<\/p>\n

10.\t\u00bfC\u00f3mo son las mec\u00e1nicas de resoluci\u00f3n de tu sistema?<\/b> El sistema narrativo que utilizo se basa en tres cosas: la palabra, cartas y gemas. La palabra es la base de la pir\u00e1mide narrativa del juego, mientras que las cartas y gemas son herramientas. Las cartas servir\u00e1n para introducir nuevos elementos en el cuento (personajes, objetos, localizaciones, acontecimientos, rasgos, etc) mientras que las gemas (rub\u00edes y esmeraldas) servir\u00e1n para resolver conflictos, apostar, y llegar exitosamente o no, al final del cuento.<\/p>\n

11.\t\u00bfC\u00f3mo refuerzan las mec\u00e1nicas la idea del juego?<\/b> El hecho de que sea un juego narrativo, hace que cada persona tenga que saber como contar (bien) un cuento. El narrador debe considerar los caminos que lo conducir\u00e1n al conocimiento de sus aptitudes y al desarrollo de su proceso creativo: el trabajo con su voz, con el cuerpo, el manejo del espacio esc\u00e9nico y de la historia que finalmente cuente. Tendr\u00e1 que ejercitar su inventiva y su facundia sobre temas populares, teni\u00e9ndolos que transformar a gusto de la religi\u00f3n, las costumbres y el esp\u00edritu \u00e1rabes, as\u00ed como a gusto de su fantas\u00eda (o la del auditorio).<\/p>\n

12.\t\u00bfLos personajes de tu juego crecen? De ser as\u00ed, \u00bfc\u00f3mo?<\/b> Si, aquellos personajes que van apareciendo en el cuento que vayan adquiriendo una cierta importancia, podr\u00e1n aparecer en los sucesivos cuentos. Muchos personajes pasar\u00e1n y se utilizar\u00e1n de un cuento a otro, perviviendo por tanto, y sirviendo incluso de nexo de uni\u00f3n entre varios cuentos.<\/p>\n

13.\t\u00bfC\u00f3mo refuerza el sistema de mejoras el tema del juego?<\/b> Los jugadores ir\u00e1n obteniendo gemas (esmeraldas) con las que ayudar a Sherezade a narrar su cuento, y podr\u00e1n almacenar cartas de un cuento a otro.<\/p>\n

14.\t\u00bfQu\u00e9 tipo de efecto quieres dar a los jugadores con tu juego?<\/b> La idea de basar todo en la palabra y en la creatividad, sin necesidad de tener que preparar mecanismos complejos o enrevesadas herramientas.<\/p>\n

15.\t\u00bfQu\u00e9 \u00e1reas del juego reciben mayor atenci\u00f3n y detalle? \u00bfPor qu\u00e9?<\/b> Har\u00e9 especial hincapi\u00e9 en la forma y t\u00e9cnicas de contar un cuento, en la narraci\u00f3n compartida y reparto de autoridad. Igualmente, desarrollar\u00e9 toda una mec\u00e1nica de juego alrededor de cartas (que se podr\u00e1n ir creando conforme progrese la historia) y el uso de gemas (rub\u00edes y esmeraldas). El resto ser\u00e1 breves anotaciones acerca de la ambientaci\u00f3n.<\/p>\n

16.\t\u00bfQu\u00e9 parte de tu juego te emociona o interesa m\u00e1s? \u00bfPor qu\u00e9?<\/b> El ser capaz de contar un cuento y mantener el inter\u00e9s de todos los jugadores. Las dos herramientas creadas para ello, las cartas y las gemas (rub\u00edes y esmeraldas); y el reparto de autoridad en la narraci\u00f3n de la historia.<\/p>\n

17.\t\u00bfA d\u00f3nde lleva este juego a los jugadores que otros juegos no pueden, quieren o deben?<\/b> Sin duda un claro sabor nuevo, un sistema simple, nuevo e innovador, apenas utilizado hasta ahora; un juego que fomenta la creatividad, la fantas\u00eda, imaginaci\u00f3n, y en cierta manera la cooperaci\u00f3n de todos los jugadores. Un juego que sirva para experimentar la creatividad en sus propias carnes. <\/p>\n

18.\t\u00bfCu\u00e1les son tus objetivos para la publicaci\u00f3n de este juego? <\/b>Despertar el ni\u00f1o que cada uno tenemos dentro. Ser un cuentacuentos por un d\u00eda, y ver como cada uno se convierte un prodigio de creatividad y logra manejar su voz con agilidad, y como con la palabra (y dos peque\u00f1as herramientas de apoyo) es capaz de crear y dar forma a historias asombrosas en el antiguo Oriente. <\/p>\n

19.\t\u00bfCu\u00e1l es tu audiencia objetivo?<\/b> El p\u00fablico hispanoparlante que tiene un ni\u00f1o dentro, los jugadores de mesa en general amantes de los storytellings y en los juegos indies (juegos narrativos) en particular.<\/p>\n

\n

Estos 19 poderes son algo provisional, mas que nada porque es m\u00e1s que probable que a lo largo del dise\u00f1o y posterior playtesting, haya m\u00e1s de un cambio en ellos. Simplemente me ha servido para fijar ideas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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