{"id":18872,"date":"2015-12-17T15:00:07","date_gmt":"2015-12-17T13:00:07","guid":{"rendered":"http:\/\/labsk.net\/wkr\/?p=18872"},"modified":"2015-12-17T16:26:22","modified_gmt":"2015-12-17T14:26:22","slug":"18872","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/labsk.net\/wkr\/archives\/18872\/","title":{"rendered":"Los aprendices (rese\u00f1a)"},"content":{"rendered":"

Los Aprendices<\/a><\/strong>\u00a0(ficha en bgg<\/a>) es un juego de mesa de 2 a 4 jugadores, dise\u00f1ado por Alberto Coraz\u00f3n Arambarri. Las partidas duran unos 45 minutos. En \u00e9l los jugadores se convierten en aprendices de alquimistas en una\u00a0<\/strong>Alta Escuela de Alquimia en la que tienen que ir adquiriendo experiencia con el que mejorar sus aptitudes.<\/p>\n

B\u00e1sicamente se trata de un juego de gesti\u00f3n de recursos, representados por dados que se lanzan cada turno. Para mitigar el factor azar puedes hacer trueques\u00a0con las habilidades que vas adquiriendo gracias a la\u00a0investigaci\u00f3n y\u00a0experiencia acumulada en distintas mesas de trabajo (unos tableros reversibles que se usan para dos modalidades de juego).<\/p>\n

\"los-aprendices-componentes\"<\/p>\n

COMPONENTES<\/strong><\/p>\n

El juego viene cargadito. Lleva 28 dados (8 verdes, 8 amarillos, 8 morados y 4 negros. 6 tableros reversibles de cart\u00f3n que representan las mesas de trabajo. 1 Tablero con una escalera que representa el marcador de puntos de conocimiento y contador del valor de comprar un dado adicional, junto con 4 fichas peque\u00f1as de madera (1 de cada color de un jugador) para llevar la cuenta de los puntos de conocimiento y una ficha roja para el valor del dado. 24 fichas grandes de madera (6 de cada color de un jugador) para ir coloc\u00e1ndolas en las mesas de trabajo e ir adquiriendo experiencia. Y dos reglamentos (uno en espa\u00f1ol y otro en ingl\u00e9s).<\/p>\n

En cuanto a la calidad de los componentes son m\u00e1s que correctos. Las fichas son de madera y el cart\u00f3n de un grosor aceptable. Las cartas son necesarias enfundarlas, usan las de tama\u00f1o mini eurogame<\/a>,\u00a0pero mientras est\u00e9 el juego en promoci\u00f3n, la gente de zacatrus te las regala. La caja es de cart\u00f3n satinado, algo que a mi en particular no suele gustarme, porque acaba marc\u00e1ndose de ara\u00f1azos. Lleva un inserto, pero una vez enfundadas las cartas no caben en su hueco, as\u00ed que tienes que usar el de al lado (al menos hay opci\u00f3n). Todo se recoge bien.<\/p>\n

El reglamento a color y bastante claro. De una primera lectura no me han surgido dudas. Adem\u00e1s los chicos de zacatrus se han currado unos buenos videotutoriales<\/a> que explican a la perfecci\u00f3n como se juega.<\/p>\n

OBJETIVO DEL JUEGO<\/strong><\/p>\n

El juego acaba en la ronda en que un jugador alcanza o sobrepasa los 42 puntos de conocimiento<\/strong>. Entonces gana la partida aquel jugador que al final de esa ronda tiene m\u00e1s puntos.<\/p>\n

Si dos jugadores empatan a puntos, se juega una ronda adicional para desempatar. Las reglas no aclara si solo entre ellos, o puede ganar un tercero que pasaba por all\u00ed (entiendo que no). Si en la ronda adicional se vuelve a empatar, se comparte la victoria.<\/p>\n

Puede ocurrir que en el modo de 2 jugadores llegue un momento en la partida en el que sea imposible llegar a esa cantidad de puntos; en ese raro caso, simplemente ampliar las casillas de las mesas de trabajo como si jugaran 3 jugadores (vamos, una casilla m\u00e1s).<\/p>\n

C\u00d3MO SE JUEGA<\/strong><\/p>\n

Primero se preparan las mesas de trabajo. Son 6 tableros reversibles, en los que cada uno de sus lados corresponde a uno de los dos caminos de aprendizaje (el del aprendiz y el del iniciado). As\u00ed que las combinaciones de mesas de trabajo, que es donde se desarrolla principalmente el juego, son bastantes. Adem\u00e1s, el juego escala muy bien de 2 a 4 jugadores, en estos tableros, aunque creo que el mejor n\u00famero es 2 (luego explicar\u00e9 la raz\u00f3n).<\/p>\n

En el modo avanzado (camino del iniciado) hay algo m\u00e1s de interacci\u00f3n, tampoco mucha, pero al menos te obliga a estar mucho m\u00e1s pendiente de todo.<\/p>\n

Los dados (o mejor dicho sus caras) representan distintos recursos: pergaminos, gemas, pociones y cuervos. Los tres primeros sirven para investigar cada turno, mientras que los cuervos, representan las adversidades e imprevistos con los que se topa el aprendiz de alquimista.<\/p>\n

La mec\u00e1nica de juego es sumamente sencilla. Todos los jugadores lanzan los dados simult\u00e1neamente. En orden, siguiendo el sentido de las agujas del reloj, cada jugador juega su turno donde, en este orden:<\/p>\n

    \n
  1. Debe acabar con los cuervos, excepto el primer turno que los cuervos son comodines.<\/li>\n
  2. Investigar en tantas mesas de trabajo como quiera siempre y cuando pueda pagar los recursos para estar en ella.<\/li>\n
  3. Adquirir la habilidad que le corresponde seg\u00fan la posici\u00f3n que tenga en la mesa de trabajo a la que acaba de acudir y suma los puntos de conocimiento que otorga esa misma posici\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

    SOBRE LOS CUERVOS<\/strong><\/p>\n

    Los cuervos se eliminan de dos formas: gastando una gema (de uno de tus dados o haciendo un trueque en una de tus cartas de habilidad) o bien recibiendo la ayuda de otro aprendiz (que deber\u00e1 hacer lo propio). Cada amenaza resuelta (cuervo eliminado), propia o de otro aprendiz, otorga 1 punto de conocimiento, y representa el valor de lo aprendido al afrontar un desaf\u00edo.<\/p>\n

    Si no logras eliminar todos los cuervos de tu tirada de dados, te pasa algo malo. Coges cada dado donde haya un cuervo y lo vuelves a lanzar. Si sale un recurso, en ese turno no podr\u00e1s usar ese recurso ni en tus dados ni en tus cartas; y si sale de nuevo otro cuervo, perd\u00e9is 5 puntos de conocimiento.<\/p>\n

    Hay una excepci\u00f3n que dice que si salen 3 o m\u00e1s cuervos en tu tirada (muy mala suerte) ten\u00e9is una segunda oportunidad. Apart\u00e1is uno de los cuervos (que no sea del dado negro) y lanz\u00e1is el resto de dados de nuevo.<\/p>\n

    \"los-aprendices-mesa-de-trabajo\"<\/p>\n

    INVESTIGANDO<\/strong><\/p>\n

    En la parte inferior de cada tablero (mesa de trabajo) se indica el coste para entrar a investigar en esa mesa. Una vez dentro avanzas posiciones en la mesa. Las posiciones escalan dependiendo del n\u00famero de jugadores, por ejemplo, para 2 jugadores solo se usan las 4 primeras casillas. Si caes en una casilla donde hay una ficha de otro jugador, te pones encima de \u00e9l (y le robas la carta que de esa posici\u00f3n, si da). Y siempre, adquieres los puntos de conocimiento que indica la casilla donde llegas.<\/p>\n

    Las habilidades y nuevos conocimientos adquiridos se representan por cartas. B\u00e1sicamente, las cartas sirven para hacer trueques de recursos (cambiar el resultado del dado por otra cosa), volver a lanzar un dado, etc.<\/p>\n

    Las cartas adquiridas se pueden usar desde el momento de tenerlas (incluso en el mismo turno), salvo el primer turno. Solo se puede usar cada carta (habilidad) una vez por turno. Si robas a otro jugador una carta que ya ha sido usada, puedes volverla a usar.<\/p>\n

    Ojo.<\/strong> Para llegar a esos 42 puntos de conocimiento, primero te obligan al menos a adquirir un dado (o montarte trueques suficientes para obtener cinco resultados iguales o tres parejas de recursos) y acudir a un tablero que da bastante puntos por investigar en \u00e9l. Solo con puntuar en el resto son insuficientes.<\/p>\n

    \"los-aprendides-dados\"<\/p>\n

    ADQUIRIR NUEVOS DADOS<\/strong><\/p>\n

    Para adquirir un nuevo dado a a\u00f1adir a tu reserva tienes que pagar puntos de conocimiento. El primer dado que se compre cuesta 10 puntos de conocimiento. Tras ese primer dado, el coste se reduce en 1 para el siguiente, y as\u00ed sucesivamente, hasta un valor m\u00ednimo de 5 puntos.<\/p>\n

    Ahora mismo no soy capaz de valorar si 10 puntos de conocimiento es un precio justo por adquirir un nuevo dado, pero a priori me parece algo caro (hablamos de \u00bc del objetivo).<\/p>\n

    PROS<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Se trata de una edici\u00f3n biling\u00fce y el primer juego de autor de zacatrus. Siempre son buenas noticias ver juegos de dise\u00f1adores espa\u00f1oles en el mercado, y m\u00e1s en el internacional.<\/li>\n
    • Si no me equivoco es la \u00f3pera prima de\u00a0Alberto Coraz\u00f3n Arambarri; as\u00ed que es un buen primer juego de mesa editado, que espero sea el primero de muchos.<\/li>\n
    • Es un juego que escala bastante bien de 2 a 4 jugadores. Como filler tiene el aprobado.<\/li>\n
    • Es bastante familiar y para todos los p\u00fablicos. En su caja reza que es para 10 o m\u00e1s a\u00f1os, pero en el modo aprendiz yo creo que puede jugar un ni\u00f1o con menos edad sin demasiada dificultad.<\/li>\n
    • Me gusta que haya que estar pendiente (entre turnos) de las estrategias de los jugadores y ver c\u00f3mo avanzar en las casillas para levantarles las cartas (habilidades).<\/li>\n
    • Como se lanzan pocos dados es bastante controlable y evita que haya demasiado AP en las partidas. De otra forma ser\u00eda una locura.<\/li>\n
    • 26\u20ac de PVP, en los tiempos que corren, considero que es un precio justo. Hace dos o tres a\u00f1os ser\u00eda el t\u00edpico juego de 15-20\u20ac.<\/li>\n
    • Los dados son de una calidad aceptable, pesados y grabados\/serigrafiados.<\/li>\n<\/ul>\n

      CONTRAS<\/strong><\/p>\n

        \n
      • La caja satinada es una\u00a0cosa que odio (porque no tiene la \u00faltima capa la suficiente rigidez y acaba siempre marc\u00e1ndose). Son man\u00edas, supongo. Adem\u00e1s la tapa se ajusta demasiado, as\u00ed que cuesta adem\u00e1s abrirla y no tiene muesca para tirar de ella.<\/li>\n
      • Para 3-4 jugadores puede ocurrir que las primeras rondas marquen mucho el devenir de la partida. Al depender de tiradas de dados (sin cartas con las que hacer trueques) puede ocurrir que no puedas ir a la mesa de trabajo que deseas, y tengas que contentarte con lo que puedas o tengas. Y el jugador \u00faltimo adem\u00e1s te levante la carta, con lo que te fastidie tu pr\u00f3ximo turno, enlenteciendo mucho tu progresi\u00f3n. Quiz\u00e1s una posible soluci\u00f3n sea permitir un reroll de la tirada en el primer turno (supongo que los cuervos en estos primeros turnos sean comodines tambi\u00e9n va por estos derroteros).<\/span><\/li>\n
      • Como todos los turnos son muy similares, a mi se me hace algo largo y repetitivo (pero esto ya son gustos personales). Quiz\u00e1s reducir el objetivo de los 42 puntos, a por ejemplo, 35 puntos de conocimiento, para tener partidas algo m\u00e1s r\u00e1pidas sea una variante a probar; aunque no se qu\u00e9 tal resistir\u00e1.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

        PRIMERAS IMPRESIONES Y VALORACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n

        Los aprendices es un juego que cumple lo que promete, a nadie le va a enga\u00f1ar. Si lo que buscas es un juego de dados, con algo (tampoco mucha) de chicha, es tu juego. Eso s\u00ed, te vas a hartar de lanzar dados y hacer combinaciones y trueques con ellos.<\/p>\n

        Juega en la liga de muchos otros juegos de dados, mucho m\u00e1s populares, y que a mi me parecen peores. Escala bien, es para todos los p\u00fablicos, y divertido. Un buen regalo de reyes.<\/p>\n

        Quiz\u00e1s el tema, aunque encaja todo bastante bien, no sea demasiado atractivo para los ni\u00f1os (lo mismo pero con una escuela de magia a lo Harry Potter, ganar\u00eda m\u00e1s puntos); aunque es una oportunidad fant\u00e1stica para hablar de alquimia y tener un futuro qu\u00edmico en la familia.<\/p>\n

        Yo estas navidades estoy seguro que,\u00a0entre pachar\u00e1n y pachar\u00e1n, lo jugar\u00e9 con la familia; y eso es lo mejor que se puede decir de un juego. As\u00ed que ha sido un bonito regalo.<\/p>\n

        \n

        .<\/p>\n

          \n
        • Las im\u00e1genes las he tomado de la p\u00e1gina de zacatrus y BGG y son copyright de sus respectivos autores.<\/li>\n
        • Agradezco la copia del juego cedida desinteresadamente por Zacatrus para la realizaci\u00f3n de esta rese\u00f1a.<\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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