Cita de: Zaratustro en 18 de Julio de 2008, 14:57:51
Yo también. Cuando rodé algunas cosillas como actor, era de un método horripilante a más no poder.

Yo esque encontré el método para poner la misma cara en todas las situaciones, yo también llevo un Phillip Max dentro.

Por cierto, que para animarte, te diré que a Von Trier también le daba pereza traer el trípode desde casa y después se forró con lo del Dogma  

PD: Ya hilando todo un poco, a mi mi novia me llama también el trípode, pero esa es otra historia  

Cita de: thunder_cc en 18 de Julio de 2008, 15:07:16

Turno de preguntas, ¿el guión estaba fijado de antemano o lo habeis ido haciendo un poco sobre la marcha, según salían ideas de cómo grabarlo? ¿colaboraron los críos en él o es de cuño propio? Si no quieres responder, con mandarme a freír monas vale. 

Salud y sigue con la experiencia, que te va a dar muy buenos frutos sin duda.

El guión lo escribí hace tiempo... iba ser una pequeña historia algo más adulta... la adapté para los peques.

La verdad es que es curioso como los chicos iban dando ideas. No se parecen en nada a las ideas que puedan dar gente mayor; la escena del niño siguiendo a la niña por dentro del cole es de ellos (y rodada por ellos) y el que hace de espíritu aportó mucho.

El montaje es mío entero (ni siquiera pudieron ver el proceso ya que los PC´s de allí son un poco caca) pero es algo que me gustaría que vieran.

La música es una pieza de Chaplin toda la parte instrumental (City Lights) y la balada final es el "Fight for Freedom" de Manowar (con dos pollones)

Si ves viable que te puedan aportar ideas y meterlas en el guión, o incluso crearlo de cero con ellos, es probable que el resultado tenga tambien bastante gracia.

Tengo que mejorar también algunas transiciones...

me surge un problemilla pal año que viene... debido al "éxito" que tuvo en el cole, me dijeron que querían apuntarse muchos al taller.

No es difícil escribir una historia para 3 alumnos (que son los de este corto)... pero como se me apunten varios a ver que hacemos.

Felicidades, muy chulo.

Cita de: elqueaprende en 21 de Julio de 2008, 01:41:15
No es difícil escribir una historia para 3 alumnos (que son los de este corto)... pero como se me apunten varios a ver que hacemos.

Llama a Robert Altman y que te cuente...

No he tenido ocasión de ver el corto , pero si hablamos de estabilidad de cámara espero que algo así te pueda servir de ayuda:

http://www.cs.cmu.edu/~johnny/steadycam/

Instrucciones de como construir una steadycam por unos 8â,¬ (toma ya !)
Tambien las vende por unos 30$ .Ahora mismo creo que esta sin stock , pero las instrucciones no parecen difíciles.
Yo me tiraba a la piscina.

Qué curioso compañero... echaré un vistazo. Gracias.

Oye, me ha encantado el corto.
El nene, además, queda muy salao.
Cuando golpea la mesa con el puño la enésima vez que no le toca la lotería, me hizo mucha gracia

Gracias Gurney por tu visionado... esa escena iba a ser más larga. La madre llegaba para decirle que iba mal en el cole y que setaba obsesionando con ese número. Él crío responde que no se preocupara por las notas, que dentro de poco iban a ser millonarios.

Lo que pasó es que ese día la madre (una del equipo directivo del cole) no pudo quedar así que no rodé la escena.

Era divertida com oestaba escrita... una discusión "graciosa" entre madre e hijo.

Me ha gustado, si señor. Y con una buena banda sonora.

Anímales, que va bien.

Esta muy bien, felicidades. Creo que puede ser un experiencia formativa grandiosa para los peques, uno de los talleres mas interesantes imaginables por la cantidad de disciplinas que intervienen. ¿Repartiste los roles de una produccion real, es decir, storyboard, maquillaje, localizaciones, etc. entre los chavales o lo hicieron todo entre todos?

Como sólo éramos 3 alumnos y yo, y es el primer año del taller la verdad es que lo hice yo todo.

Guión, maquillaje... todo lo hice yo. Y también repartí yo papeles... pero hubo problemas técnicos que no se repetirán el año que viene y así los críos participarán más que es lo que yo kiero.

Gracias Jar y Speedro po el visionado.

El feeling hay que crearlo de la nada...

"Crea contextos apropiados parra que surjan inconscientemente bueneos sentimientos..."

Anda, no lo había visto...
Qué gracioso, a los papás del niño se les habrá caído la babilla con la escena del principio, cuando la niña le mira, jeje...

...y esa reivindicación de la eÑe... eres un maestro, elqueaprende