En el Aula de Robotica, cuando los chavales tiene problemas con las piezas y me dicen cosas como 'no encuentro esa pieza', '¿cual es esa pieza que no la distingo?' se limitan a señalar la pieza que aparece en el dibujo o a mostrarme una parecida y decir 'como esta, pero no es esta'.

Yo ya les tengo acostumbrados a que si me hablan así no les hago, me tiene que describir la pieza y entonces les ayudo. Por supuesto los primeros dias les enseyo como se llaman según patrones de forma y tamaño, y las características especiales de las piezas irregulares más frecuentes y utilizadas (viga, ladrillo, placa, alargada, ancha, inlcuso medida en 'espigas o pivotes' - el tamaño, macho-hembra, color, loseta, forma).

Yo creo que con las edades de los chavales que tengo, no es 'estimulación del lenguaje' lo que hago, si no más bien 'quitarles la vagancia al hablar'.

Llévalo a la CLBSK, por favor; y hablamos.

Cita de: Matasiete en 21 de Mayo de 2014, 09:20:22

Cita de: gixmo en 21 de Mayo de 2014, 08:18:52
.... por que no tomarse las molestias de escribir como Dios manda?

En serio si os parece que en este foro se escribe bien, es porque no leeis mis comentarios.

En nuestro mundo cristiano católico occidental asumimos que solo hay un 'dios', pero a mi me parece que la palabra 'dios' es un nombre común. El nombre propio sería 'Yavéh' (creo, o el que sea que también puede ser 'Buda' o 'Zeus'... porque si hay que escribir como dios manda, ¿a qué dios hay que hacer caso? ¿a todos esos en los que no creemos?

Al lado del de la cerveza, ¿habrá otro de agua, para ducha refrescante? Que a las 4 de la tarde hace calor, incluso con toldo.

Ya que van niños, convenceré a Adrián El Heredero para que venga también; no será dificil.

Por favor, si teneis una invitación a forocoches, no me la deis a mi; no estoy interesado. Es que me llenais el buzón de mensajes privados con esto y lo uso para cosas importantes.

Y ya que sale el tema: ¿Alguien vió la película 'Habitación en Roma' que emitieron ayer en 'la2'? ¿Cómo terminó?

Fantástico !!!

En el 2008 acudí a mis primeras CLBSK, conocía a cero personas y me lo pasé estupendo; esta vez conozco a casi 25 (quizá alguno más que ahora no le pongo nick) y me lo pasaré estupendo.

¡ Qué bien lo vamos a pasar !

Batidos y zumos: SI

Atlético de Madrid: SI

Yo no puedo comer ni mejillones ni espárragos trigueros.

Me llevo un paquete de pastillas para dormir el doble de rápido.

Si es en tiempo real, deberían no poner la opción de 'undo', y poner tiempo para evitar el AP; si no, no lo veo claro...

Hoy he visto ese ranking. ¡¡¡ Y lo que ha cambiado desde la vez anterior que lo vi !!!

Pero es que además, si fuera cierto de que por el trabajo de organizar estas jornadas, se obtiene algún beneficio, a mi no me parece mal. Yo pago el precio, y como lo pago creo que lo vale. Y quien lo trabaje, que lo gane.

Muchas jornadas de este tipo se tienen que organizar al mes para que salga rentable.

Soy 'docente aficionado' (http://elaborobot.wordpress.com/).

¿Qué debo evitar de cara a los alumnos?

¿Qué debo potenciar de cara a los alumnos?

Lo pasamos bien; y los niños también.

Cita de: Pedrote en 10 de Mayo de 2014, 00:18:16
Pasadlo bien. Y que llegue pronto el AVE...

Para el 24 va a estar terminado; luego lo desmontan, que ya no servirá.

¿Tengo que llevar el portatil?

Mi estrategia es:

Usar la infantería para defender, atrincherada.
Usar los blindados para acosar a su unidad más peligrosa.
La artillería apoya a los blindados.

Siempre vigilo que si me tapan una casilla con el ladrón, utilizo la carta de 'siete' para mover al ladrón.

Si tengo la carta 'monopolio' pregunto a la gente que tiene para cambio, y de lo que más hay, de eso juego la carta luego.

No desprecio la acción de 'pescar'; acumula mucha comida y cartas de oficio que comban muy bien.