Cita de: Francis en 05 de Noviembre de 2014, 22:38:05

Cita de: fjordi1 en 05 de Noviembre de 2014, 22:27:15
Ah, tú compras sólo con mirar la caja??? Pues yo no... debe ser que tengo algún problema mental 

Pues sí... viendo "la cajita con todo lo que traiga y el reglamento", sí. Básicamente porque eso quiere decir que estoy viendo todos los componentes del juego y cómo se utilizan. Y generalmente soy capaz de comprender esa información, por lo que puedo juzgar si el juego me resulta o no interesante... ya que conozco su jugabilidad al 100%. No suelo necesitar que otro me la cuente, no se me da mal leer y entender por mí mismo.

Sinceramente no lo veo tan gracioso, pero claro, hay que leer bien todo lo que he puesto y dedicarle un tiempecito a comprenderlo.

Cita de: equipo de immunity en 05 de Noviembre de 2014, 21:07:40
Pues algún bicho se parece. La medusilla esa del muestreo ambiental es giardia lamblia, que podéis ver aquí teñida:
http://fcmdsc.files.wordpress.com/2010/04/giardia-trph1.jpg

Sinceramente, una pasada el trabajo de documentación que hay detrás del juego. Una vez evitado ese aspecto "over-didactic" y conseguida una estética más "jugable", es de agradecer que el título represente realidades científicas y que tenga ese aspecto didáctico sin interferir con la jugabilidad.

Cita de: fjordi1 en 05 de Noviembre de 2014, 21:48:54
Este rollaco que has soltado te ha quedado muy bien y tal, pero no tiene nada que ver con lo que yo comentaba: que al final te basas en los comentarios que hay en la medida que puedas identificar el estilo y preferencias del autor, por ejemplo, y en que no hace falta que haya 1000 ratings o comentarios de un juego para hacerte una idea de si te puede gustar o no.

Para hacerte una idea de si te puede gustar un juego o no, basta con mirar la cajita con todo lo que traiga y el reglamento. Si tienes una cierta experiencia con juegos de mesa y no tienes alguna clase de problema mental, creo que esa es la forma más lógica de juzgarlo.
Lo que digan terceros solo te sirve si conoces a esos terceros, es decir, si sabes juzgar su información en base a sus actitudes. A mí, por ejemplo, una reseña de Betote me sirve para saber si un juego me va a gustar o no. Y eso no es porque escriba bien o se explique bien, que también: es porque sé qué juegos le gustan y lo que busca en cada título, y puedo filtrar su opinión.

Y eso no tiene nada que ver con lo que se está hablando aquí. Los ratings numéricos son un sistema de ordenación de títulos, no algo para saber si un juego te va a gustar a ti o no. Y deben funcionar bien y no ser adulterables, y tienen una mayor o menor fiabilidad dependiendo del muestreo. Por tanto, creo que lo que pasa es que no has entendido bien el rollaco de Wrk.

Lástima que no haya Gracias en este hilo, porque pocos mensajes las merecen más que el de elenri

Buen resumen, hermano, buen resumen. Y sin meterte en los previos de la campaña que dan para la precuela

Vaya, pues por un lado me alivia saber que no está perdido y que no tengo que armar ningún lío, pero por otro me da a mí que ya lo estrenaré en Febrero cuando pasen las Navidades y los exámenes

Cita de: roanoke en 05 de Noviembre de 2014, 17:17:56
4-Y ésta, para mí. Dado que haga lo que haga el chaval, me va a tocar ejercer de "paganini", ¿en qué cifra debo ir pensando, de media, para un curso completo en una Universidad pública? Sin contar material, más allá de libros.

Mi matrícula, que se hace por cuatrimestre, solía estar alrededor de los 800â,¬ o así. Por tanto, calcula unos 1.600â,¬ por mis dos matrículas del curso completo. Creo que todas las públicas tienen unos precios similares.

Ahora, ojito porque la matrícula de una asignatura se encarece cada vez que tienes que volver a pagarla. Yo tengo una asignatura de 6 créditos ECTS en 4ª convocatoria, y es casi más cara que todo el resto de asignaturas que estoy cursando juntas. No sabría decirte a cuánto te puede subir la cosa porque no tengo claro como escalan los precios, y porque quiero pensar que tu hijo va a entrar con ganas y formación suficientes como para no tener que repetir asignaturas. Pero reserva algo más a partir de segundo, por los imprevistos.

La verdad es que con esta estética le veo muchísimo más tirón al juego. No es un estilo de ilustración que me guste, pero el tono humorístico es suficiente para ampliar muchísimo el mercado potencial.

Cita de: vilvoh en 05 de Noviembre de 2014, 16:27:52
Lo de la imagen también lo pensé, pero supongo que podría entrar dentro del ámbito de la parodia (no se si da nombres concretos) como si fuese una caricatura o una tira cómica.

No solo da nombres, sino que cita textos suyos (sobre los que tienen derechos de autor, básicamente porque los dijeron ellos). Echa un ojo a la primera actualización de la campaña. Sinceramente creo que los creadores se están buscando problemas en temas de derechos, sin ninguna necesidad.

Yo estoy hoy en día en la universidad madrileña, pero soy de ciencias sociales así que no te puedo ayudar demasiado. Lo que sí te diré es que yo pasé un estupendo año de mi vida haciendo 1º de Economía y ahora estoy terminando 4º de Comunicación Audiovisual.

¿Perdí ese año? Académicamente sí, sin duda. Pero adquirí algunos conocimientos que a día de hoy me siguen siendo útiles, y que me diferencian de muchos de mis compañeros. No seguí haciendo Economía porque no me veía en ninguna de sus salidas, pero no porque la carrera me disgustara. Sinceramente, creo que me gustaba más lo que aprendía entonces que lo que estoy aprendiendo ahora... pero me veo trabajando en el sector audiovisual perfectamente.

Mi reflexión es:
1. Equivocarse no solo es posible, es probable. Cambiar durante tu primer año es una idea genial si ves claro que no vas a estar a gusto trabajando en lo que estás aprendiendo. Y sinceramente no pasa nada gordo por hacerlo.
2. Enfocarse mirando a la carrera es mala idea. Una misma carrera en diferentes universidades ni se parece. Muchas asignaturas te gustarán, pero odiarás otras. Lo importante es que piense en lo que le gustaría hacer durante su vida adulta, en qué tipo de trabajo le motivaría.
3. La decisión es dudosa incluso una vez empezada la universidad. Tiene que entender eso, pero aún así hay que decidirse. Que pierda el miedo a equivocarse y que decida libremente pensando en qué es lo que más le va a aportar de cara al futuro, no a los 4-5 años universitarios.

Cita de: McAxel en 03 de Noviembre de 2014, 22:06:08
Pero entonces ya no sería tan controversial 

Y sería completamente legal en todos los sitios, y lo mismo ni siquiera hería sensibilidades

Piénsalo, este juego en Israel debe ser una bomba
Tienen un mercado potencial enorme en todos los descendientes de judios que pasaron por el Holocausto, ¿a quién no le gustaría ayudar a Hitler a volverlo a intentar? Con un mundo ficticio todas esas ventajas comerciales las pierdes...

Cita de: vilvoh en 05 de Noviembre de 2014, 15:58:42
Yo le deseo mucha suerte al juego, pero creo que ha desaprovechado el tema usando una mecánica sencilla y accesible, si, pero muy trillada.

Pero si es que el tema ya estaba aprovechado... hay varios juegos ya que explotan la idea de la corrupción, como Que viene la Troika o Dâ,¬mocracia. Y debo decir que lo hacen con mecánicas más modernas y mejor engrasadas que este, y sobre todo siendo menos personales y por tanto resultando menos ofensivos. Aparte, por ahora solo veo crítica hacia un lado en este juego.

De hecho, me sorprende que se pueda utilizar nombres de personajes públicos para crear o promocionar un producto que va a reportar beneficios. ¿Esa gente no tiene derechos de imagen? ¿Si eres un personaje público no te puedes defender de este tipo de cosas? Porque utilizan sus nombres de forma claramente difamatoria, y si me pongo en su lugar creo que no me haría mucha gracia.

Cita de: raik en 05 de Noviembre de 2014, 13:51:10
Quizá lo más lioso sea el reparto de xps de los bichos grandes

Pensaba que simplemente te apuntabas XP cada vez que lo herías, sin más... ¿no es así?

A mí aún no me ha llegado y empiezo a mosquearme. Creo que tendré que moverme ya un poquillo porque  me gustaría poder echarle alguna partida antes de que lleguen las Navidades y los exámenes.

Cita de: Gen X Games en 05 de Noviembre de 2014, 11:45:34
Este domingo día 9 Óscar Arévalo estará en Padis (C/ General Álvarez de Castro 18, Madrid) en la sesión del Día del Diseñador, que esta vez tendrá temática de terror. Allí contará sus experiencias con The Possession. Tenéis más info en el blog del DdD

Ese enlace es a 25 Cards, nuestro blog personal, donde nos hacemos eco de la Sesión VIII... ¡aquí tenéis la convocatoria oficial del DdD!

Os animamos a asistir, tanto porque la gente del Día del Diseñador somos muy majos como porque vais a descubrir los entresijos de The Possession (y a llevaros el juego firmado si se lo presentáis a Óscar). Y eso, sinceramente, es algo que no se puede hacer todos los días.

Yo ya estoy apuntado a una partida de esto el domingo. Me llama la atención y ni siquiera lo he visto nunca, quiero saber de qué va y cómo funciona.

Muy interesante el comentario de Hollyhock... como se nota quien ha jugado muchos dungeon crawlers. Su defensa del máster es de lo más interesante, aunque para alguien como yo (novatillo en esto) no compensa el necesitar que un jugador se oponga a los demás. Por otro lado, el principal problema que yo veo a un sistema con máster es que ya puede venir surtidito de aventuras de base... porque si apenas tengo tiempo para jugar, imagínate el tiempo que tendría para diseñar una aventura completa.

Así que supongo que en gran medida tu juego debe basarse en el target que vaya a tener. Si lo diriges a tus colegas de mazmorreo bien curtiditos, métele un máster. Si lo quieres hacer más dirigido a newbies como yo, métele un sistema de activación.