Cita de: lupi en 07 de Enero de 2013, 17:44:04
Ep gente: este hilo ¿también  vale para dudas? Porque después de leer y releer el reglamento, jugar al juego introductorio, jugar al avanzado conmigo mismo... tengo algunas. 

Para dudas tienes: http://www.labsk.net/index.php?topic=17792.0

Cita de: kabutor en 07 de Enero de 2013, 02:17:59
si q me acuerdo de la serie, afortunadamente de forma vaga 

De hecho no se cuando fué hace poco acabé en una web donde explicaban cosas de la serie, incluso q al final recuperaban la cosa es q siempre iban buscando..

Al final de una temporada (no se cuántas eran, entonces no se contaban), pero a la siguiente se lo volvían a quitar y vuelta a empezar...

Cita de: Tío Trasgo en 05 de Enero de 2013, 16:18:03
Yo no he leido a nadie decir que no se pueda opinar. Sí me he leido decir que muchos opinan sin tener ni idea de lo que hablan.

Por tu mismo razonamiento tú tampoco tendrás ni idea de lo que hablas refiriéndote a los hijos de los demás, ¿no? ¿O los padres tenéis algún tipo de mente colmena que no conocemos?

No se debe confundir la educación de tus hijos, con la educación de los niños en general. Un caso único y particular no te hace un experto ni en este campo, ni en ninguno, por muy implicado que estés.

Cita de: calvo en 05 de Enero de 2013, 12:56:14
Si me imagino que muchos padres también preferirían comprarles la revista  "Nacional Geographics" a la "Superpop", la cosa es que el adolescente te haga caso.

Vamos a imaginarnos a nosotros mismo con 14 años... entre un HeroQuest y un juego didáctico ¿Que elegíamos?

Pero es que no es lo mismo. Si fuese el Heroquest Boys y te pusiese a representar situaciones de la vida "real" también lo criticaría.

Efectivamente.

De Crepúsculo no puedo opinar, mi desconocimiento sería total si no hubiee visto trozos de la primera película mientras dormía en un viaje de bus...

¿Y por qué sigues diciendo cosas que nadie ha dicho? ¿Quien ha hablado de prohibir Disney Channel o hablar de nada?

Lo que sí he dicho, es que no creo que se deban fomentar estereotipos indeseables. Y sí, es indeseable marcarle a una niña lo que debe hacer por causa de su sexo. Y sí, tengo bastante claro que un juego de este tipo es exactamente eso lo que hace. Y sí, los estereotipos hacen daño, tú mismo has mencionado los problemas alimenticios por intentar alcanzar el modelo que se presenta a niños y niñas (aunque más particularmente a estas) como ideal.

Y no, no fomentar no es igual a prohibir, por mucho que te empeñes.

Zaranthir, excepto "sexista" (que lo es por definición al ir dirigido el juego a un solo sexo), no consigo ver que nadie excepto tú haya usado en este hilo los adjetivos que entrecomillas.

De nuevo, que un comportamiento estereotipado sea común no quiere decir que sea deseable. Si dejas a dos niños solos posiblemente puedan acabar peleándose, pero dudo que nadie defendiera un juego para niños de darse bofetadas (salvo el padre de Lily Aldrin)

Y confundir moralismo con unos conceptos mínimos de educación es un poco arriesgado, en mi opinión, pero ya lo dijo Harry el Sucio: "las opiniones son como los culos, todo el mundo tiene uno"

Y por cierto, lo que no entiendo es la crítica a la madre: precisamente su petición demuestra que se preocupa por mirar lo que va a comprar a sus hijas...

Cita de: Zaranthir en 05 de Enero de 2013, 00:11:06
No, la verdad es que no estoy de coña. Entiendo las posturas que llevan a afirmar que el juego puede no ser lo más apropiado para regalar pero me parece que se está exagerando un poco.

Si coges cualquier revista o serie de éxito entre las niñas preadolescentes (Como tú, Patito Feo, Violeta...) te darás cuenta de que realmente la moda, el maquillaje, los primeros "chicos que te gustan" o el pop son temas muy comunes en la mayoría de ellas (y lo digo con cierto conocimiento de causa porque tengo una hermana de esa edad con amigas y vecinas de esa edad). Dejando de lado el mayor o menor valor educativo que tenga el juego, no me parece ni mucho menos una "aberración" inapropiada para las niñas.

Probablemente tal y como apunta Wkr (no se si sarcasticamente o no:P) un Party&Co Chicos tendría preguntas y pruebas del tipo "Interpreta como celebrarías un gol en la final del Mundial", " Di una marca de videojuegos y una de ropa deportiva" o "¿Cómo se llama la isla de los Gormiti?"

Que esos estereotipos sean comunes no quiere decir que sean deseables. Allá cada cual con lo que quiera fomentar con sus hijos y parientes. Personalmente a mi sobrina no se lo regalaría.

El tema ha sido movido a Artscow.

http://www.labsk.net/index.php?topic=63397.0

Cita de: ThoR en 03 de Enero de 2013, 08:34:17
Que se supone que significa impulso? Turno? Es la primera vez que lo leo y me descoloca

El juego tiene 10 turnos. En cada turno se juega una cabecera y de 6 a 8 rondas (impulsos) por jugador.

No os liéis con responsabilidades, porque no va de eso y se presta a interpretaciones erróneas.

La regla es simple: el Defcon baja a 1 durante tu impulso, pierdes. El Defcon baja a 1 mientras se está jugando tu cabecera, pierdes.

No hay más.

Cita de: ThoR en 02 de Enero de 2013, 23:45:26
1) El juego termina. ¿El jugador en turno pierde la partida?..... no entiendo.  

2) DOMINIO Si controlas más países (en total) y más países Conflictivos que tu oponente y además controlas un pais NO coflitivo.... no tiene sentido.  

El jugador que pierde la partida cuando el Defcon baja a 1 es el que esté en su impulso, o el que juegue la carta que provoque la bajada si es en la Cabecera. Esta es una regla MUY importante (por los efectos de muchas carta como Juegos Olímpicos, CIA o Cumbre) y no siempre entendida.

Respecto al dominio, se olvida frecuentemente que debes controlar al menos un país conflictivo  y uno no conflictivo (además de controlar más países conflictivos, y más países en general). De ahí la sugerencia de Calvo, que es pertinente.

Se está haciendo un poco difícil seguir el hilo, si queréis hablar de dos juegos distintos mejor abrid uno nuevo, ¿no?

Es una discusión bastante trillada, y dado que ninguno de nosotros se ha encontrado en el pellejo del capitán que dirige a esos chicos que van por el tablero un poco perdidos, de dificil solución "objetiva"

Para mí, sus pros son que se juega rápido, es sencillo, y si entiendes los porqués del diseño (que los hay, aunque haya quien piense que no) puede ser bastante inmersivo.

Los contras son que el diseño es muy abstracto, que el motor de cartas no favorece que nos creamos lo que está pasando, y que el tipo de combates que refleja son en realidad la minoría dentro de lo que podía ocurrir en las batallas reales (paracaidistas, comandos y acciones de infantería aisladas)

Dicho esto, personalmente entiendo esas decisiones de diseño, basadas en el caos del campo de batalla real y en la utilización de los recursos a tu alcance en el momento. Para mí son más acertadas que las que hay detrás de otros juegos tácticos del periodo (incluyendo algunas vacas sagradas de cientos de páginas), que se basan en un estudio de abajo hacia arriba, empezando por el último nimio detalle del armamento y creando así un entramado de reglas y tablas que pretenden simular "la realidad" cuando ni siquieran tienen en cuenta que incluso la información relativa a nuestro propio bando, aun en una situación de ámbito tan reducido, es limitada, y la capacidad real de gestión del mando es por tanto también muy pequeña.