Hola, gracias por la respuesta.

Cierto, el tipo de monstruos se refiere a un tipo en función del bestiario.

Lo que no tengo tan claro es que las partidas con el IO funcionen con tiempo. Al menos no de manera oficial. ¿Siempre 12 turnos máximo? (en realidad 10, ya que el overlord empieza con tres cartas en la mano. Y, ¿más difícil mientras menos héroes haya? (2 héroes, 4 turnos?) Esto que cuentas se parece a un apaño homerulero que he leído también por BBG (a no ser que haya habido una explicación oficial por parte de Mantic, cosa que desconozco). En el manual no lo he visto, vaya.

Lo que sí he visto es cómo funciona el tema de las activaciones del overlord para escalar la dificultad. El IO siempre roba dos cartas. En la primera activa el número de activaciones correspondiente al nivel del grupo (como dices), y en la segunda activa las veces que indica la carta. Esto tiene algo más de sentido para mí.

Saludo!

Personalmente, plastificar me parece un sacrilegio.
Prefiero jugarlo sin fundas a plastificarlas.

Buenas.

Abro este hilo de dudas (no he visto que exista) para plantear cosillas relacionadas con el juego.

En mi caso, referidas al Adventurer's Companion.

No sé si alguien lo ha jugado, probado, testeado, etc, pero es una alternativa que es bastante laxa en cuanto a reglas se refiere. He estado investigando un poco (no demasiado) en la BBG, y aún tengo mis dudas en algunos temas.

Cuando jugamos con el Uncharted dungeon, y tenemos que poblar el nuevo nivel con criaturas, ¿cómo definimos exactamente la cantidad de unidades a disponer?  Entiendo que debemos robar una carta de evento y asignar unidades en función del nivel que nos diga la carta de evento, teniendo en cuenta que todas las criaturas que hay que colocar son (o deben ser) del mismo tipo (por ejemplo, arqueros esqueletos). Ahora bien, ¿cómo escalamos en función del nivel del grupo? ¿Hay alguna manera que yo no vea de escalar la dificultad?

Otra cuestión que me viene así, a bote pronto, es el tema del supuesto timming de las partidas con Invisble Overlord. Las partidas regulares tienen un timming asociado al mazo de Overlord (generalmente 12 cartas, pero no siempre). ¿Existe eso con el IO?

Saludos! 

DUDAS

¿Cómo se puebla la mazmorra con figuras del overlord en el sistema del Uncharted Dungeon?
Se roba una carta de evento y se comprueba el número de niveles. Luego se pueden colocar hasta 4 figuras del mismo tipo según el bestiario.

¿Cómo se define la duración de la partida en el sistema del Uncharted Dungeon?
Hay que construir un mazo piloto de cartas de Overlord para temporizar la partida. El ratio recomendado es de 3 por carta de mazmorra en jugadores veteranos, 4 en jugadores noveles. Cuando el mazo se acaba, los jugadores pierden la partida.

¿Debe jugarse una campaña siempre con los mismos personajes?
No, pueden ir alternándose. De hecho, hay escenarios predefinidos de campaña que no pueden jugarse con un grupo de héroes que, en conjunto, superen un nivel determinado.

Cita de: Weaker en 26 de Febrero de 2016, 20:04:11
Bueno, es que no se votó eso. Es el argumento que esgrimían Mas y compañía a la contra. Decían que para ellos el resultado equivalía a una consulta. Cuando vieron lo que salió resulta que contaban los escaños, no los votos.

Bueno, sí, aunque supongo que queda claro a qué me estoy refiriendo.
El debate sobre si era una consulta o un referéndum es otro, aunque no debería serlo. Las cosas no son lo que son cuando nos interesa. Aquí mearon fuera de tiesto todos, govern y gobierno.

Cita de: Rorscharch en 26 de Febrero de 2016, 19:44:56
En mi opinión no se puede (¡ni se debe!) controlar la lengua de la calle. Que la gente hable como quiera/pueda. Los idiomas se han hecho para comunicarse.

Bueno, es que en el momento que te imponen una lengua, en eso estamos. Y no olvidemos que el castellano es de conocimiento y uso obligatorio. Entonces llega la cooficialidad, y ya la hemos liado parda. Aunque, la verdad, realmente no genera problemas menos cuando nos ponemos serios (es decir, "oficiales", y dejando también aparte los casos aislados de turno).

Y volviendo por un instante al tema de la escolarización en castellano, me viene algo a la cabeza que quiero dejar caer. Cuando discutimos los porcentajes de favorables a la independencia, aquí se defiende a capa y espada que el 51% que no votó favor del Sí tiene la razón frente al 49% que sí votó a favor y que, por lo tanto, hay que acatar lo que quiere la mayoría. ¿Estamos imponiendo algo, o es democracia? Ahora bien, si extrapolamos ese razonamiento al tema de la escolarización, creo que todos podremos ver que los 20 y pico casos que pidieron la escolaridad en castellano suponen un porcentaje muy mínimo con respecto al global que no la pidió. Teniendo en cuenta lo complejo que puede ser escolarizar a un alumno en castellano en un centro en el que el resto están escolarizados en catalán, ¿qué se supone que se debe hacer? ¿Quién impone qué a quién?

Podremos decir que es que como no existe la opción de escolarizarse en castellano, pues que lo pide poca gente, y que lo suyo sería tener al menos la opción, lo cual es probablemente acertado. Pero eso me lleva a preguntarme qué pasaría si, aún así, los que quisieran la escolarización en castellano fueran la minoría. ¿Cuál sería la siguiente pega? Porque me temo que la habría.

Cita de: Bru en 26 de Febrero de 2016, 19:29:37

Supongo que en declive de Franco la cosa ya se amansó un poco....  Pero vamos..me hace gracia que le llamaban "Francesc". Y yo que pensaba que los nombres propios no se traducían.

Uy, tú no has visto partidos del Barça en Tv3: "Romariu", "Rivaldu", "Ronaldiñu".
Yo creo que a Franco se le llama Paco de toda la vida. ¿O no? 

Cita de: Rorscharch en 26 de Febrero de 2016, 19:01:53

Te digo por experiencia que también hay gente que no sabe escribir en español. Sin embargo, la idea no es esa. La idea es que nadie te debe de coartar la lengua que utilizas. Y las admistraciones públicas debería de proporcionarte los medios para estudiar o relacionarte en ambas lenguas, pues para algo son cooficiales.

Error. Lo que se está debatiendo es sobre la imposibilidad de escolarizar a tus hijos en la lengua cooficial que elijas. Tú puedes decidir que es mejor en catalán, pero yo quiero tener la misma opción a escoger que tú.

Cita de: Robert Blake en 26 de Febrero de 2016, 18:52:00
Por otra parte, la aplicación práctica de todo esto es definir la lengua vehicular, que es donde está la madre del cordero. En Cataluña es, lógicamente, el catalán. Pero eso no está bien visto. Se pretende que el castellano sea la vehicular (seamos francos, es lo que se pretende).

No, otra vez te equivocas. Se pretende poder elegir.

Cita de: Robert Blake en 26 de Febrero de 2016, 18:52:00
Porque que las dos lo sean por igual es imposible. Una debe predominar sobre otra, que si no al final esto va a parecer el escribir así para que todos/as estemos contentos/as. Y si una predomina, tenemos problemas (problemas menores, al fin y al cabo, porque enfrentarte a alguien que no quiere entenderte es, en el fondo, un problema menor). ¿Quién debe ceder? Y lo más importante, ¿quién decide quién debe ceder? Porque, francamente, yo no veo claro que una señora de Cuenca tenga que decirme en qué lengua debo hablar en casa.

No se pretende que sean igual. Se pretende que las personas puedan invididualemente tomar la decisión sobre la lengua vehicular de la elección de los padres. No es "ceder" es que NO se metan en tu vida.

Cita de: Robert Blake en 26 de Febrero de 2016, 18:52:00
Entonces, el gran problema, en mi opinión, se determina por las minorías. Porque es una minoría la que se comporta como energúmenos generando estos grandes debates (es muy raro que vengas a Cataluña y que alguien no te quiera hablar en castellano, mucho; es muy raro que vayas a Madrid y te agredan por hablar catalán, mucho). Si os fijáis, al final acabamos debatiendo por detalles sacados de contexto: por lo que le pasó a aquel un día, por lo que fulanito le dijo que le había pasado a menganito, porque a mí me han dicho que en tal sitio pasa eso, porque en la tele han dicho esto o lo otro o porque esta página de internet dice misa. Pero no hay nadie mejor que uno mismo para saber lo que pasa en su casa. Y, aún así, la casa es grande, y hay muchas perspectivas.

No, el problema es la falta de libertad que hay. Si alguien impone sus ideas, coarta la libertad de sus semejantes. Los organismos publicos no deberían de tomar partido por nada ni nadie.

Bueno, en general me parecen respuestas muy sensatas y estoy de acuerdo en parte de ellas.

Ahora bien, creo que el tema va más allá de la escolarización. Al menos, cuando hablo de establecer la lengua vehicular. No hablo de las escuelas. Hablo del día a día. Aunque el debate de las escuelas va más allá de la escolarización y se ha acusado mucho de lo que yo digo.

Hasta hace muy poco, el castellano estaba impuesto en todas partes. ¿Por qué no se quejaba nadie de eso? ¿Por qué los catalanes teníamos siempre que ceder ante el castellano? Lo normal es que los catalanohablantes tuviéramos que adaptarnos al castellano nada más salir a la calle y, en la mayoría de los casos, porque teníamos que interactuar con gente que te entendía pero a quien no le daba la gana que le hablaras en catalán. Era lo normal (en el sentido que era mayoritario). ¿Qué pensaríais ante eso? ¿Quién nos defendía entonces?

En cuanto a lo de imponer las ideas, creo que es lo que yo venía diciendo. Hay dos perspectivas, y una se tiene que imponer sobre la otra (quizá imponer suena muy agresivo, pero es que es así). La realidad es que la lengua vehicular de Cataluña es el catalán. Es lo lógico, y pretender lo contrario sí es imponer una idea a la fuerza. Ahora bien, estoy de acuerdo en que si alguien quiere hablar en castellano, debe poder hacerlo sin que eso le suponga nunca un problema. Si quiere aprender en castellano, también debería poder hacerlo. Ahora bien, hay que entender que el bilingüismo aquí es una cosa normal, que una conversación bilingüe es normal, que para muchos las dos lenguas nos suenan igual de familiares y a veces ni distinguimos lo que hablamos. A algunos les pasa con el inglés y el castellano.

Lo que me lleva, a modo de inciso, a pensar en los prejuicios. Cuando alguien se dirige a nosotros en inglés, nos esmeramos en responderle en inglés, aunque luego estemos aquí pidiendo traducciones de reglamentos de juegos independientes del idioma. Si te hablan en catalán, nos volvemos efervescentes. Y al revés, ojo. Que de cretinos está el mundo lleno.

Cita de: Matamoros en 26 de Febrero de 2016, 18:37:02
Creo que debes volver a leerte lo que pongo, los premios siempre son públicos no privados y las fechas pues ahí están, en cuanto a experiencias que relatas, también puse que seguro que las había, cafres los ha habido siempre y los sigue habiendo.

Sí, lo de esa lista de premios es algo que circula por internet como principal valedor de la supuesta falsedad de la represión franquista. Pero investiga sobre por qué no se podía rotular en catalán, o por qué no se hacía cine en catalán hasta el año 75, entre otras cosas.

Franco era también alguien muy hábil, y se atribuía méritos para mejorar su imagen. Permitir unos premios literarios cuando la literatura catalana gozaba de prestigio era un buen punto. Lo mismo que cuando intercedió por el Barça para fichar a Kubala. ¿Era Franco del Barça? No creo. Pero eso de permitir que un jugador del este fuera acogido en la España franquista quedaba muy bien en la ficha.

Y sí, ya lo he comentado antes. Todo esto, al final, viene por los cafres. Y es que, en el fondo, seamos catalanes, vascos, andaluces o madrileños, casi todos somos la mar de majos.

Hombre, la represión no es buena en ninguno de los casos. Ahora bien, sigo pensando que la franquista y lo que entendéis por represión del castellano no son equiparables.

Para empezar, nuestros padres, que realmente sufrieron la represión franquista, no saben escribir catalán porque no se enseñaba en las escuelas. Estaba prohibido. Así te lo cuentan, y no creo que se lo inventen (especialmente cuando algunos de nuestros padres no eran catalanes de nacimiento, y ni les iba ni les venía). En las escuelas de hoy en día, sin embargo, sí se enseña el castellano. Y, repito, las competencias básicas de los alumnos catalanes no sólo están en la media, si no que son mejores que las de otras comunidades autónomas no bilingües.

El principal argumento de la supuesta represión del castellano es que aquí no se enseña, no se aprende, y que los niños no saben hablarlo. Y eso es falso. Y fácilmente demostrable. Basta con que alguien se dirija a un niño catalán y le hable en castellano, a ver si le entiende.

Por otra parte, la aplicación práctica de todo esto es definir la lengua vehicular, que es donde está la madre del cordero. En Cataluña es, lógicamente, el catalán. Pero eso no está bien visto. Se pretende que el castellano sea la vehicular (seamos francos, es lo que se pretende). Porque que las dos lo sean por igual es imposible. Una debe predominar sobre otra, que si no al final esto va a parecer el escribir así para que todos/as estemos contentos/as. Y si una predomina, tenemos problemas (problemas menores, al fin y al cabo, porque enfrentarte a alguien que no quiere entenderte es, en el fondo, un problema menor). ¿Quién debe ceder? Y lo más importante, ¿quién decide quién debe ceder? Porque, francamente, yo no veo claro que una señora de Cuenca tenga que decirme en qué lengua debo hablar en casa.

Entonces, el gran problema, en mi opinión, se determina por las minorías. Porque es una minoría la que se comporta como energúmenos generando estos grandes debates (es muy raro que vengas a Cataluña y que alguien no te quiera hablar en castellano, mucho; es muy raro que vayas a Madrid y te agredan por hablar catalán, mucho). Si os fijáis, al final acabamos debatiendo por detalles sacados de contexto: por lo que le pasó a aquel un día, por lo que fulanito le dijo que le había pasado a menganito, porque a mí me han dicho que en tal sitio pasa eso, porque en la tele han dicho esto o lo otro o porque esta página de internet dice misa. Pero no hay nadie mejor que uno mismo para saber lo que pasa en su casa. Y, aún así, la casa es grande, y hay muchas perspectivas.

Cita de: Matamoros en 26 de Febrero de 2016, 18:32:09
ETA no es nacionalista?
Lo de Arzallus de las nueces no te suena no?
Y por supuesto ya salio el fascismo, los españoles es que lo llevamos en los genes, no podemos evitarlo

ETA son nacionalistas. Pero no todos los nacionalistas son ETA. Muchos nacionalistas vascos se pronciaron contra ETA, una y otra vez. Y Lycaon hablaba de nacionalismos en general.

Generalizar es malo, sin duda. Es como si tenemos que llamar franquistas a los españoles porque en España gobierna (o lo ha hecho hasta ahora) el PP. O si tenemos que llamar fachas a los madrileños porque el PP sale votado una vez sí y otra también. ¿A que no se ajusta a la realidad? Pues eso.

Cita de: Matamoros en 26 de Febrero de 2016, 18:08:54
Otra mentira.
ETA, Terra Lliure, Exercito do popolo galego o ahora resistencia galega
Todos claramente pacificos y democráticos.

Ojo, estás asociando a ETA con los nacionalistas vascos.
Que ETA pueda estar relacionada con los nacionalistas vascos no quiere decir que los nacionalistas vascos sean ETA. No sólo es un pensamiento peligroso, es que es fascista.

Cita de: Matamoros en 26 de Febrero de 2016, 18:01:52
Por mucho que repitáis las mentiras estas no se hacen realidad lo siento, hara aproximadamente un mes que demostre que lo del catalán prohibido durante la dictadura es mentira.

Franco abolió el estatuto de autonomía de Cataluña y la cooficialidad del catalán, imponiendo el castellano como lengua única. No le llames prohibición si no te gusta, pero el efecto es prácticamente el mismo. Se estableció un filtro para todas las lenguas que atentaran contra la unidad absoluta de España, incluyendo la lengua única. No se prohibió su uso doméstico, pero no se permitía su uso público. Quizá con el catalán se fue más duro que con otras al ser una lengua más establecida que el vasco y el gallego, con más tradición literaria y un profundo proceso de normalización lingüística. Hacia el final de la dictadura se fue más laxo con el tema, y en los años 60 se permitió el uso público. Quizá incluso antes se permitía su estudio en alguna carrera concreta.

Cada uno vive estas cosas a su manera, desde luego. Podremos atender a los libros de historia y defender lo que nos cuenten. Pero muchos también tenemos familiares que te cuentan lo que pasaba en la calle, por qué les encarcelaron al defender públicamente su lengua, o algunos tenemos también vivencias de lo que te pasaba (o te decían) en la mili en los 80 si te escuchaban hablando catalán.

Dominant species.

De esos dos, Caylus.

Cita de: Pensator en 26 de Febrero de 2016, 13:21:53
Yo creo que más que la sentencia del Tribunal Constitucional fue la campaña del PP en los medios y la cantidad ingente de impugnaciones que presentó, algunas muy pilladas por los pelos.

Eso creo un malestar, pero que fue amplificado a posteriori por los políticos de aquí y medios afines, eso tampoco se puede negar.

Puede que eso tuviera algo que ver con el que la gente saliera a la calle, pero con encender los ánimos, puede que ya estuvieran encendidos. Había muchos favorables a la independencia que no salían durante la diada. Y lo entiendo, qué pereza. Luego se vuelve todo más mediático, sí. Y los políticos se ven obligados a subirse al carro.