Por seguir el tema original del hilo, yo conozco gente cuya metodología para aprender a jugar, y enseñar a otros, a un juego nuevo es la siguiente. Se leen el reglamento (tener el juego delante es opcional) y mientras hacen esta primera, y generalmente última, lectura del reglamento se preparan un resumen de reglas. Así, con dos cojones, sin ni siquiera haber llegado a jugar ya saben lo que es importante y lo que no. Luego cuando les toca enseñar el juego no tocan el reglamento para nada, usan su resumen, que por supuesto es mucho mejor que el reglamento original. Y tal y como jueguen la primera partida, así jugarán siempre porque no se vuelven a leer el reglamento, como mucho el resumen que ellos hicieron antes de jugar. Luego los hay que cuando les dices que están haciendo algo mal lo corrigen, al menos para esa partida en las siguientes a saber, y los hay que se lo toman a mal o que te dicen que siempre han jugado así y que no van a cambiar aunque el reglamento original diga lo contrario. Este segundo tipo de jugador cuando les señalas el error a veces ni se molesta en comprobar el reglamento original, comprueba su resumen