Cita de: Anshir en 14 de Septiembre de 2021, 04:24:45Cita de: Calvo en 13 de Septiembre de 2021, 21:43:49
¿La actividad, sea la que sea, es una actividad laboral con rendimiento económico y con competencias y contenidos en los que es necesario formarse? Si la respuesta es «sí» esa profesión debe estar regulada y requerir titulación.
Calvo, SI en mayúsculas a la formacion y regulación pero NO que la titulación en todos los casos sea un requisito. Un bombero, soldado o policía tendrán que estar entrenados pero no se les debería exigir una titulación previa.
Y si es una empresa privada haya cada uno contratando lo que quiera si como contratado asume las consecuencias.
Certero,como siempre, Anshir. Completamente de acuerdo en que puede haber actividades en las que no sea estríctamente necesario un "título" concreto, no obstante en los ejemplos que pones (en la parte en negrita) creo que sí que se pide, y a mí me parece bien, una formación o un título, aunque sea el de la ESO, y haber superado unas pruebas de capacitación, además de contar con sistemas de control-autocontrol-regulación. Luego entro en si esos sistemas funcionan bien o no.
Donde no coincido, pero estoy dispuesto a escuchar opiniones porque creo que es un tema tan complejo que no hay ni una respuesta única ni una solución única y que hay muchos matices y exepciones y seguro que a mí se me escapan muchos, es en "que cada empresa privada contrate lo que quiera si asume las consecuencias". Esta es una de la esencias del debate y repito en que es más compleja de lo que puede parecer: dejar al criterio de cada cual el ejercicio de un actividad profesional, sin regulación-control externo, creo que lo que genera son picarescas y problemas, al usuario-cliente y al propio profesional-empresa. En muchos casos por desconocimiento-negligencia. Ejemplo: si "liberalizamos al extremo" los servicios informáticos podríamos tener el caso de una empresa que sufre un ciberataque porque los profesionales eran unos negligentes que "creían que sabían pero no sabían". Pérdida de datos sensibles, robo de datos fiscales... un cirio importante con consecuencias desastrosas para usuario y profesionales (que les va a caer un puro importante). "Pero, Calvo, eso también podría pasar aunque la actividad estuviese regulada". Es posible, pero creo que la propia regulación y formación específica exigible debería evitar una inmensa mayoría de casos, y que la "liberalización" favorece los problemas.
Podríamos resumir las posturas (de forma simplista) en: "El individuo es "mayorcito" para saber lo que quiere y lo que hace" vs "El estado-sociedad debe tutelar al individuo". Es un debate tan apasionante como complejo en el que, ya digo, no puedo negar que ambas posturas tengan "agujeros".
En actividades "creativas" es donde más agujeros tiene ni postura: "poner diques al mar, puertas al campo y límites al poeta" suena, hasta semánticamente, chungo. Mi opinión, que estoy dispuesto a revisar, es que si implican actividad profesional-económica, debe tener una regulación, y que hay que defender la formación tradicional admitiendo que hay más allá de esa formación. Porque creo que la formación tradicional no es únicamente un "vademecun" de contenidos: ética, deontología, empatía, conocimiento histórico-tradicional del sector y guías de buenas prácticas y técnicas avaladas por evidencia científica son algunas de las cosas que me vienen a la cabeza como más que deseables para cualquier profesional en cualquier ámbito.
«¿Y con las actividades artísticas qué, listo?». Defiendo que también es deseable formarse en las técnicas o «artes» reconocidos para evolucionar o dar continuidad a partir de ellos.
Cita de: Gelete en 14 de Septiembre de 2021, 07:25:17Cita de: Ben en 13 de Septiembre de 2021, 17:48:02Cita de: kalamidad21 en 13 de Septiembre de 2021, 14:39:17El periodismo es solo una de las actividades con intrusismo. La mayoría de actividades laborables regladas, tienen competencia de este tipo.
Iba a decir que lo del intrusismo profesional a veces me recuerda a los gremios de la edad media. (eso es malo, para mí).
También que si es necesario una regulación para algunas profesiones.
Y como curiosidad, desde mi punto de vista no es ni de lejos el periodismo la profesión con más intrusismo... es el político. ¿Cuántos políticos con estudios de ciencias políticas? (es una pregunta retórica, por favor no empezar a poner nombres, en este foro no se habla de política)
Pero mejor nos iría si se le exigiera una formación específica a los políticos. Por lo menos nos olvidaríamos de los oportunistas.
El problema es que los políticos no requieren de dicha formación. En todo caso, deberían de hacer un curso largo de ética y moral, que es de lo que adolecen. Pero porque sus intereses son otros.
No tengas ninguna duda de que con un curso de ética y moral, de 40 horas, no tendríamos ningún problema de corrupción en este país. Diploma en la pared del despacho y se acabó la corrupción, tema solucionado.
Me estás poniendo como el cerrojo de un penal, bribón. Cómo sabes dónde darme.
Efectivamente, un curso de 40 horas de ética y moral no soluciona el problema de corrupción. Quizá si esta ética y moral se cuidase más desde la educación infantil y primaria sí podríamos tener un escenario distinto, pero solemos pensar que esos contenidos son "chorradas que ya te enseña la vida o en casa" y los despreciamos.
En cualquier caso ese argumento no invalida que una formación debería ser más que útil para ejercer. "Políticas" es un caso especialmente complejo, ya que a la cuestión de la capacitación se le añade el "quién debería representar al pueblo", y podemos topar con dilemas democráticos donde mi argumentación seguro que hace aguas (y tendría que retirarme del debate hundido y humillado, y eso no lo quiere nadie). Bote pronto, creo que a un representante político no debe exigírsele titulación, sino honestidad y ser responsable consecuente con su programa electoral. No hay título para eso, ni formación específica. Debería forma parte de la educación básica formal e individual.
Más allá del caso concreto de políticas, que insisto en que es especialmente peculiar y que creo que no puede servirnos como ejemplo a imitar en otros sectores, en tu argumento entreleo un punto de "la formación en muchos casos no capacita para nada". Y tengo que darte la razón en parte: el mundo académico tiene un serio problema de "permisividad". Hay de todo, ojo, pero los exámenes han pasado de ser un sistema para asegurarte de que el alumno sabe lo que tiene que saber, a un trámite administrativo (estoy generalizando). Creo que los docentes no deberían aprobar jamás a un alumno que no estuviesen después dispuestos a contratar como profesionales de la actividad para la que les están evaluando. No sé si se entiende el argumento.
Aún reconociendo lo mejorable que es actualmente el sistema educativo, el sistema de títulos etc., sigo defendiendo que la postura contaria, el "todo vale", es inaceptable, y que hay que tener cuidado con los "grises" y los "términos medios" porque creo que para lo que terminan sirviendo es para crear "coladeros de piratas" (entre los que puede existir alguna excepción de persona especialmente capaz y autodidacta, no digo que no).