Mi recomendación es que no te los plantees como juegos que van a mejorar capacidades cognitivas, por que puedes generarte, y lo que es más delicado, generar en pacientes o familiares, la expectativa de una recuperación que no puede garantizar.
Mi consejo es que busques juegos que gusten a las personas a las que se los vas a plantear, que es lo que debe ser fundamental en la actividad para que se considere juego, y no condiciones la elección a las supuestas bondades que pueden existir.
Algunos de los ejemplos que te han dado creo que son bastante buenos. Se me ocurren también cosas como los Story Cubes, para favorecer la narración (se me ocurre que puedes incluir variantes como que algunos de los elementos que debe contener la historia tienen que ser elementos reales de la vida del paciente, y así favorecer el acceso a memorias declarativas), o juegos en los que se deba deducir información oculta. Pero repito, lo fundamental es que el juego sea "apetecible" y que entre por los ojos de los usuarios. Ten especial cuidado con el "aspecto" del juego, ya que los juegos infantiles o con una estética especialmente infantil pueden generar cierto "rechazo" o no ser percibidos como algo adecuado a la edad de las personas a las que se les propone.
P.D. Me anoto este tema como algo de lo que podemos hablar: la diferencia entre la rehabilitación o intervención por un profesional y la estimulación informal, a través del juego.
Mi consejo es que busques juegos que gusten a las personas a las que se los vas a plantear, que es lo que debe ser fundamental en la actividad para que se considere juego, y no condiciones la elección a las supuestas bondades que pueden existir.
Algunos de los ejemplos que te han dado creo que son bastante buenos. Se me ocurren también cosas como los Story Cubes, para favorecer la narración (se me ocurre que puedes incluir variantes como que algunos de los elementos que debe contener la historia tienen que ser elementos reales de la vida del paciente, y así favorecer el acceso a memorias declarativas), o juegos en los que se deba deducir información oculta. Pero repito, lo fundamental es que el juego sea "apetecible" y que entre por los ojos de los usuarios. Ten especial cuidado con el "aspecto" del juego, ya que los juegos infantiles o con una estética especialmente infantil pueden generar cierto "rechazo" o no ser percibidos como algo adecuado a la edad de las personas a las que se les propone.
P.D. Me anoto este tema como algo de lo que podemos hablar: la diferencia entre la rehabilitación o intervención por un profesional y la estimulación informal, a través del juego.





