Cita de: raik en 19 de Febrero de 2015, 17:20:31

Cita de: Pensator en 19 de Febrero de 2015, 17:13:54

A todo esto, para armar  y apoyar a Ukrania hay dinero. Y no  es tirarlo. Para pagar pensiones de los griegos es ya otra cosa....

Esto no es cierto, las condiciones del FMI a Ucrania han sido bastante más duras que las de Putin a crimea y los Prorusos. La noticia es antigua pero se está aplicando ya: http://internacional.el pais com/internacional/2014/03/27/actualidad/1395907944_036858.html

(no puedo entrar enlace, pero creo se de lo que va)

Es dinero a cambio de negocio para las empresas de aqui. Pero es dinero que podria irse destinado a Grecia. Y dinero que no se si volveremos a ver los ciudadanos europeos. Pero si alguna empresa que consiga contratos.

No me acuerdo si fue en este foro que un compañero hizo la recopilación de contratos de urgencia dados a empresas occidentales.

Yo si quiero ayudar a un pais, antes que pedirle quite subsidios del gas a sus ciudadanos (en un clima de mucho frio en inivierno) , le pido que no lo invierta en una guerra interna.

edit: he podido entrar, lo que conocia: disminución admiistración = mayores contratos privados , disminución subsidios gas y Rerformas en el Mercado del Gas (la gallina huevos de Oro). Y vamos dejando endeudados al pais en el proceso, para luego intervenir en política, como sucede ahora en grecia. Prestar dinero a un pais en conflicto interno es una salvajada. Probablemente sin el prestamo del 2014 no hubiera la situación actual.

En resumen:

Rusia a traves de políticos titeres se aprovecha de Ucrania. USA intenta poner a los suyos con el beneplacito UE (haz negocio mientras a mi me vendas el gas más barato). Los lideres nacionalistas de la capital machacan al este de habla ruso con la ayuda económico-mediática UE/USA y Putin defiende a los del este de identica manera, no porque les de pena, sino por el redito electoral/opinión ciudadana que tiene y porque mientras se hable del donbass se consolida lo de crimea.

La verdad es que me dan mucha pena los ciudadanos del este ucrania. Y de la desesperación esta sucediendo que esta tomando el control los menos democráticos.

Espero que nunca pase algo similar aqui. Al menos no hay intereses de potencias como Rusia o USA, por mucho que pueda haber similitudes entre Rusia-Ucrania-zona del este con España-Cataluña-area metropolitana de barcelona.

Podriamos aprender todos, que la tolerancia y el respetar al otro son fundamentales, y que los más patriotas y más nacionalistas, son los que al final destruyen las patrias, sean grandes o pequeñas, precisamente.

Cita de: Francis en 19 de Febrero de 2015, 14:42:23

Cita de: raik en 19 de Febrero de 2015, 13:55:57

Cita de: Francis en 19 de Febrero de 2015, 13:45:18

Por otra parte no creo que la instalación de bases militares fronterizas pueda considerarse en ningún modo una agresión hacia un país. Puede ser una cuestión preventiva de defensa.

Hombre, pero eso es como decir, exagerando, que tener armas nucleares apuntando a otro país es sólo por si acaso.

Me parece una forma de intentar tener sometido/asustado a otro país. Ojo, que a lo mejor es con razón y es para evitar que Rusia invada Georgia o Kazajistán pero no deja de ser una amenaza.

Sin entrar en la legitimidad de su gobierno o políticas, Ucrania es un país soberano e independiente. En el momento en que decide pasar a la órbita europea, cosa que puede constituir una amenaza para Rusia, Putin envía armamento a los rebeldes prorrusos, permite que mercenarios rusos se desplacen a la zona a combatir con ellos e invade Crimea. ¿Es esto lícito y proporcionado?

Ucrania como ente es soberano pero los ciudadanos del donbass no. Vaya.

Hasta lo que yo sabia Ucrania era un pais con muchas sensibilidades y una retaila de sucesivos gobiernos corruptos, unos proorientales y otros prooccidentales.

Hay un golpe de estado y se derroca al presidente (corrupto) pro oriental, que esta en una zona de mayoria prooccidental, poniendo lideres prooccidentales y sacando algunos de la carcel (por corrupción también). De lo primero que se hace es quitar el idioma ruso de cooficial, a pesar de que es la lengua nativa de casi el 50% de la gente. Viendo esto y la manga ancha a crupusculos de ultra derecha con estéticas nazi las zonas pro orientales, que mayoritariamente habian votado al depuesto (a  la fuerza) presidente reclaman autogobierno, e incluso la zona donde los rusohablantes superan el 90% como es crimea en un dudosomente democrático referendum pero con mayoria aplastante y alta participación (90%) decide irse de ukrania viendo lo que le viene encima.

En las zonas donde la cosa esta 60/40 o 50/50 del este piden autogobierno y se responde con armas. Se envian tropas y muere gente. Con una rapidez pazmosa.

Se hacen elecciones en esas zonas (con pocas garantias democráticas) y ganan los partidarios del autoagobierno.

Kiev no las da por validad al estar en zona de guerra.

Pero luego hace las suyas que si que valen, a pesar de que los ciudadanos del este que estan en territorios en conflicto no pueden votar. Lógicamente salen los partidarios prooccidentales al votar la mayoria de los ciudadanos prooccidentales.

Que no es que sean todos pro occidentales, ya que hay una minoria de ultraderecha que es pro occidental mientras le sirva para alejarse de lo ruso, pero que tienes las formas típicas del ultranacionalismo (entre ella la persecución a la minoria judia).

los que quieran pueden buscar videos en youtube de esta gente tirando a la basura a políticos prorusos o golpeando al director de informativos por emitir un discurso de putín.

PD: Putín por cierto no es comunista, es un hombre que acumuló influencias en la época soviética pero es otro ultranacionalista autoritario qu tiene a su pais en una pseudodemocracia orwelliana. Dudo mucho que la mayoria de la gente del donbass se haya echado en sus brazos contentos sino como quien se agarra a un clavo ardiendo.

Esto se podia haber solucionado respetando las distintas sensibilidades. Sin Putin queriendo influenciar cada dos por tres en Ucrania en representación de los intereses de sus respectivos oligar, sin los oligarcas de kiev y ultranacionalistas haciendoselo pagar a la población de habla rusa y con poco poder adquisitivo del este de ucrania, sin EEUU intentando sacar contratos para sus multinacionales y sin las esperanzas de los paises de la UE de tener un gobierno que les suministre el gas más barato (a costa de sus propios ciudadanos).

A todo esto, para armar  y apoyar a Ukrania hay dinero. Y no  es tirarlo. Para pagar pensiones de los griegos es ya otra cosa....

asco mundo.

Lógicamente quien diese las clases de ajedrez tiene que tener algo equivalente al certificado de aptitud pedagógica. No son clases universitarias, son clases para gente de nivel de primaria.

También tiene que saber algo más que las reglas. Lógicamente no mucho, si pedimos 2000 de ELO no vamos a tener suficientes profesores.

De todas formas se habla de una cosa muy básica. 1 hora semanal durante dos cursos como máximo.

Yo que conozca, me suena que en Edami (de Miguel Illescas) enseñaban a ser profesores de ajedrez (quizás me equivoque)

https://www.facebook.com/edamiA21

(son los que compraron Ajedrez21 -y lo jodieron- y llevan Peón de rey)

Yo creo que un pedagogo con un curso de 6 meses en un centro de formación de profesores de ajedrez, o un federado de más de 1850 elo que se sacase algo equivalente al certificado de aptitud pedagógica seria suficiente. Logicamente lo ideal es un maestro nacional que además sea pedagogo. Pero eso no va poder ser en todos los sitios.

Cube unpowered actualizado de a su versión final 3.0

Cambios principales:

Entran:

Luz de destierro
Pielmarcada retorcido
Escribano sangriento
Susurro nocturno
Diabolic servitude
Merodeadora fronteriza
Vándalos Kendol
Agitador trasgo
Sabia de la recuperación
Motor sierpespiral
Sworld of light and shadow
Espada de abundancia y escasez
Reliquia de la colación
Basalt Monolith
Worm powerstone
Mana confluence

salen:

ghost prison
propaganda
dauthislayer
liliana's reaver
mago del fuego
Keldon champion
Witch hunt
Obstinate baloth
zona del despertar
Darksteel colossus
Baratija del caminante

Actualizada hasta m2015:

https://app.box.com/s/iya75webz1a724561nkm61gaov893ru4


Me queda solo por actualizar el powercube, eso tardaré más.

Pues a raiz del video de Francis, y mirando otros videos, e ido a parar a esta entrevista de Pablo Iglesias a Ismael Serrano... y siendo difícil que yo vote al primero o que me compre un disco del segundo, decir que me ha parecido buena y con encanto:

https://www.youtube.com/watch?v=RdigYu0igWw

A pesar de que dije que no lo retocaria más, he retocado 3 cartas en el Pauper Cube, cerrandolo ahora si que definitivamente en su versión actualizada hasta magic 2015.

Paupercube 1.2

https://app.box.com/s/tww7ipyrxqwloxq0pc14tnu4tjz3fm3e

http://www.cubetutor.com/viewcube/8634

Estos son los cambios que he hecho:

http://www.cubetutor.com/cubeblog/8634

Festering Goblin > Wakedancer
Infantry Veteran > Heliod's Pilgrim
Martyr of Ashes > Borderland Marauder

¡Un saludo!

(me queda atrasado actualizar el cube unpowered  y el powercube)

Si nadie discute que otros juegos son más útiles para determinadas facetas y el Ajedrez lo es para otras.

Si quisieramos potenciar la faceta artistica o la capacidad de ser espontaneo en público, podriamos poner a jugar al Erase una vez.

Pero entiendo que lo que se quiere es:

A) Meter un juego para potenciar capacidades que mejoran el rendiiento en matemáticas (asignatura con la que ahora hay obsesión debido a la baja nota en Pisa).

y que cumpla los requisitos de:
- Ser popular (posibilidad de encontrar rivales, software)
- Lo puedan jugar con solo dos jugadores o incluso entrenar solo.
- Haya bastantes libros al respeto
- Sea facil encontrar marial
- Haya posibles suficientes profesores preparados y con aptitudes pedagogicas
- No tener copyright
- Que no sea puperil (3 en raya)
- Barato


y sin decirlo publicamente hayan pensado:

- Sin azar (sin apuestas y donde se recompense siempre el mejor movimiento)
- Que tenga un mínimo de valoración social.

A mi juegos como Go, Backgammon, Mancala, Havannah, Hex me parecen excelentes alternativas al Ajedrez y me encantaria no solo como jugador que soy, sino como ciudadano, que la gente los conociese y prácticas, creo tendrian un efecto beneficioso para la sociedad, sin llegar a los niveles del Cine, Teatro o Música, pero sinceramente algo de beneficio creo aportan.

Pero esos juegos no creo que cumplan todos los requisitos comentados arriba.

Como se ha comentado por otro user, el Ajedrez no es un fin en la escuela, sino un medio. Y creo que es el medio para acertado para lo que se propone.

...Y aunque la clase política actual no destaca por sus buenas ideas, creo que los buenos profesores sabran implantar el Ajedrez en las aulas.

En serio que dudo muchisimo se valore el conocimiento de aperturas o historia de ajedrez. Creo se ha exagerado nivel como cuando se decia en plan apocalíptico que el prohibir fumar en los bares los iba a dejar vacios.

Edit: se me ha adelantado en parte de mi disculso calvo.

Cita de: kalamidad21 en 12 de Febrero de 2015, 19:06:30

Cita de: Gelete en 12 de Febrero de 2015, 18:59:22

Cita de: kalamidad21 en 12 de Febrero de 2015, 18:47:22

Cita de: Bardo en 12 de Febrero de 2015, 18:30:53
Síndrome del "Chess hater" 

curiosamente similar a los que me dicen que los juegos de mesa son un aburrimiento y una frikada porque no los conocen ni quieren conocerlos en profundidad

Estaremos de acuerdo en que a veces tiene AP.

De hecho no lo tiene, o mejor dicho lo tiene pero causa la perdida de la partida. Muchisimas partidas de competecion se pierden por tiempo o por movimientos forzados por el tiempo.

Es decir, cuando el AP es del copón le dan la partida por perdida.
Fíjate si no tiene AP que es de los pocos juegos que se tiene que poner un reloj porque sino las partidas serían de días en vez de horas con algunos jugadores.

Negar el AP en el ajedrez es como negar que el agua moja, desde mi punto de vista, claro

Hombre, en torneos serios, creo que en la mayoria de juegos hay reloj, ya sea individualizado o grupal. Y en caso de grupal los arbitros penalizan/avisan a quien juega lento si lo consideran.

Yo al ajedrez, con diferencia, como más he jugado es a partidas de 5 min (seguidas por las de 2 min online).

YO.

Cita de: Kveld en 12 de Febrero de 2015, 16:43:35
chavales de 8-9 años

Es que la edad es muy importante. A mi durante la primera etapa, personalmente, como casi si no aprenden nada de conocimiento.

Lo que quiero es que mejoren sus capacidades de comprensión lectora, expresión oral y escrita, razonamiento abstracto (con importancia del matemático), capacidad de esfuerzo, concentración y metodologia de trabajo (y todo bañado con un mínimo vital de sociabilidad y convivencia) para que puedan luego, a medida se vayan acercando a la adolescencia, adquirir conocimientos con mayor facilidad.

Yo he sido un negado total, para la música y las artes plásticas o dibujo [me resultaban un sufrimiento, las odiaba]. Pero tienen una gran importancia para el desarrollo del pensamiento lateral o la capacidad de expresión de uno. Son fundamentales en la infancia.

Enseñar a "emprender" (a todo esto ¿porque nunca se habla de derechos y obligaciones laborales, que es una nomina y en que consiste, etc?), cocinar (que puede ser útil para trabajar química), cine, etc,  lo dejaria como optativas para el final de la enseñanza básica.

El ajedrez (u otra actividad que pueda ofrecer las mismas cosas para los inicios) lo veo muy bien. Como leer harry potter o  una asignatura que se llame "escribe finales alernativos para tus peliculas preferidas". Es potenciar capacidades de forma amena.

Cita de: Lev Mishkin en 12 de Febrero de 2015, 16:28:14
Por cierto, y si no lo digo reviento, me parece mucho más snob despreciar al ajedrez y su cualidades como juego. Y no diga nada de la cortedad de miras que demuestra el que es incapaz de comprender que hoy en algun del mundo real o en la red, al menos dos personas están jugando al ajedrez para divertirse.
En realidad es que hay individuos, que incapaces de comprender se puede jugar a otros juegos que los que le gustan a el, se dedican a denigrar a todos esos jugadores. Sí, es el melón inquisidor.

Comparto gran parte de lo que dices sin tanta dureza. Creo se es libre de criticar al Ajedrez si se quiere (aunque no comparto la mayoria de críticas). Para mi un juego que por diversos motivos tiene un alo snob (literal, de elegante a la vez que subversivo y de demostración de ingenio superior a la mayoria) totalmente inmercido (y en gran parte interesado) es el Poker.

Que a fecha de hoy, en España, sigue habiendo más gente que juega Ajedrez que Poker. No veo el Ajedrez un juego elitista por mucho que algunos grandes jugadores sean presuntuosos.

Cita de: Betote en 12 de Febrero de 2015, 15:28:44
Por resumir un poco mi postura: el ajedrez, como muchos otros juegos, me parece una buena herramienta educativa en manos de alguien que sepa lo que se hace y siempre en relación con otras asignaturas.

Ajedrez como asignatura en la que a los niños se les evalúe su nivel de conocimiento sobre el juego o en el que las notas dependan de su ELO en la clase me parece no sólo absurdo, sino muy negativo. Impulsar desde la escuela un instrumento de jerarquización tan rígido como el de un juego competitivo me parece que roza la maldad (pensaría lo mismo si se tratase de Magic o de Caylus).

En cuanto a porqué ajedrez y no otros: por pu(r/t)o esnobismo. Queda guay decir que vas a enseñar a los niños a jugar al ajedrez como hacen en Rusia (donde les va tan bien, por otra parte), pero decir que vas a dar una asignatura de juegos en la que también tengan cabida el parchís, el mus u hombre-lobo, juegos que tienen un potencial educativo igual, si no superior, a cualquier abstracto de fichas blancas y negras, es más difícil de vender, y la educación en España hace mucho tiempo que es simplemente un instrumento de publicidad para el gobierno de turno.

Y luego os sigo leyendo, que voy a clase. Hoy toca One Night Ultimate Werewolf, que le vamos a dar un repaso aprovechando que ya ha llegado la expansión

[ Cito a Betote, pero tambien va por WKR lo de enseñar a montar una empresa o negocio (intento evitar el eufemismo). ]

Pero es que One Night Ultimate Werewolf o La Resistencia son unos excelentes juegos para trabajar una clase de idiomas. O un Wargame de los de Lev para trabajar una clase de historia sobre un periodo determinado.

El proposito de coger el Ajedrez creo que es con la intención de mejorar el resultado en matemáticas. Es decir, no se pretende adquirir conocimiento sino mejorar las herramientas que tienen los alumnos para adquirirlos. Algo así como hacer una asignatura de novela negra o de crítica periodística, no con la intención de potenciar la novela negra en los alumnos, sino de mejorar su capacidad de comprensión lectora y por tanto, mejorar sus rendimientos en lengua.

Que transversalmente avispados profesores de otras asignaturas, puedan reciclar la asignatura para potenciar otras  para lo que no estaban pensadas, por supuesto. Seguro que algun profe de historia dice "aprovechando que estais jugando al ajedrez, en mi 1972... ...¿porque tenia tanta importancia? Para el próximo dia en 2 páginas sin copiar de la wikipedia"

Y lo mismo, no para potenciar el conocimiento en historia sobre el ajedrez, sino como excusa para introducir un periodo histórico o trabajar las aptitudes de busqueda y redacción del alumnado.

En resumen, la idea es que con una actividad, relativamente amena, mejoren sus capacidades para aprender otras cosas.

Totalmente de acuerdo con Betote que seria un crimen evaluar a la gente segun su elo. Lo que hay que evaluar es segun su punto de partida a donde ha llegado y el esfuerzo que ha puesto para conseguirlo. Si es que hay que evaluar algo.

Dos cosas:

A) Empezar en el ajedrez estudiando aperturas es el mejor camino al fracaso. Una vez comprendidas las reglas, aparte de ir jugando, toca comenzar con el estudio de finales básicos y complejos con algún peon. Seguir con finales de peones, estructuras de peones y practicar el mediojuego sabiendo valorar las posiciones, no solo por su valor aparente de material. Solo entonces iniciar el estudio de aperturas, ya que su estudio sin conocer unas cosas previas (que yo por ejemplo no domino y he jugado, creo, más que la media española al ajedrez sin llegar a los niveles de jugador de club) no compensa el tiempo invertido y solo lleva a memorizar posiciones sin saber porque.

Aunque te hagan una mala jugada, segun la teoria de la apertura, no vas a saber responder ni aprovecharla.

Inicialmente solo conviene saber las ideas generales a toda apertura, que es abrir lineas y aumentar la movilidad de las fichas luchando por el centro. O si es ajedrez hipermoderno, saber que retrasas el llegar al centro para luego atacarlo con más violencia. O que un gambito es sacrificar material inicialmente a cambio de mejorar la posición.

Es bueno, de cara al futuro, reconocer nombres de aperturas y por cultura general. Pero ya esta. No es para nada lo primero que aprenderan los chavales, el estudio de la apertura.

b) Supongo la pondran como optativa, creo un error meter el Ajedrez como obligatoria, aunque me encante.

Coincido en que el me parece que el Go es mejor (he jugado bastante menos), y el Ajedrez occidental debe estar a un nivel similar al Ajedrez japones y por encima del chino (en base a mi criterio subjetivo, he jugado muy poco a ambos. De hecho ahora mismo de memoria no me sabria reglas).

Pero como ya han apuntado, es mucho más fácil tener profesores de ajedrez y padres/familiares que se impliquen en ello. Aparte de más fácil para los niños encontrar rival.

Creo que la idea es desarrollar el pensamiento abstracto, la memoria, el calculo de variables y sobretodo la concentración. Es por eso que se busca un juego sin azar y con profundidad. Lo cual tiene varios contras difíciles de explicar ahora en breve y entrariamos enseguida en offtopic. Pero vamos, los profesores han de ir con tacto sobretodo si se hace obligatorio, ha quien se le da mal las lenguas y quien las matemáticas. Si esforzandote, acabas perdiendo continuamente en un "juego" donde estas obligado a jugar y donde no puedes echarle la culpa a factores externos como el azar, en edades tempranas puede tocarte la moral. Va bien para aprender a luchar contra la fustracción pero tampoco hay que pasarse.

Para temas sociales, de buscar interelaciones en el grupo y más acesible o universal irian mejor los eurogames, con azar y donde el que "más domina" o el que tiene "mayor facilidad" no gana siempre. Pero creo que no es lo que se busca. Lo cual ni es correcto o incorrecto.

Los juegos de mancala no estan mal, pero son muy tácticos y no son tan completos como el Ajedrez o el Go, que es más estratégico aun. Eso si, en edades tempranas van genial (mancala) para desarrollar las "cuentas".

Backgammon, para alumnos adultos, es otro buen juego pero que nunca sera asignatura. Tiene azar, pero muy muy muy controlable. Y en edades adultas, donde va bien aprender a valorar riesgos y oportunidades, lo veo muy bien. Pero hay quien lo liga  a las "apuestas" y esto lo condenara al ostracismo.

Lógicamente, si es a nivel nacional, no puden ser juegos con copyright.

Yo también he caído en esto y a lo grande. La verdad que es un juego que conjuga sencillez, emoción y espectacularidad.

Tema aparte, os paso por eso, las miniaturas alternativas que va a sacar hasbro:

http://www.nerdist.com/2015/02/exclusive-hasbro-announces-star-wars-loopin-chewie-game/?utm_content=bufferab3e6&utm_medium=social&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer

Lo de la pasta es menos de lo que pensáis, a niveles macro unas elecciones son 4 duros. Hay que pensar si esos 4 duros ayudan a evitar problemas que generan más.

Lógicamente el dinero de las campañas seria el mismo que para 4 años, repartido a 1/4 cada año.

Y si un gobernante no crea un escándalo, al ser parciales las elecciones, difícilmente caera de 1 año para otro. Solamente en casos unánimes donde la sociedad entera tuviera rechazo.