Lo que diga fenolin, a mi me da igual.

Cita de: Tacho en 17 de Febrero de 2015, 11:35:10
Ostras!!! El de las hormigas cuánto dura?

Con explicación menos de 2h.

Cita de: Tacho en 17 de Febrero de 2015, 11:30:28
A las 16'30 alli, a las 16'15 en la parada de taxi de Wkr y si alguién quiere más taxi q lo diga.
Pará jugar me da igual, el Nations si lo explicamos en media hora y lo jugamos en dos pos fale, sino el Troyes vá bién.

Ok, 16,15h estoy en la parada. XD

No, si jugar he jugado a los tres, pero no me se las reglas ni las recuerdo.
Yo a 3 podría llevar un Lewis & Clark o un Myrmes.

Creo que no está claro que esas baterías Tesla se puedan usar legalmente en España.
Los monopolios energéticos lo tienen bien atado.

Y al yugioh quien les ha enseñado a jugar? o al fútbol?

Cita de: Pedrote en 17 de Febrero de 2015, 10:15:56
Como ex-jefe de producción de una fábrica donde en tiempos había más robots que trabajadores en un turno, debo decir que, por desgracia, la mano de obra es en estos momentos tan barata que no se justifica la inversión en tecnología salvo por necesidades técnicas específicas.

Eso también. Los trabajadores se han denigrado tanto que es difícil que remonten ya el vuelo.
De todas formas, los trabajadores que fabriquen robots verán como esos robots les quitaran su puesto de trabajo mal remunerado.

Esta tabla es ilustrativa (desconozco su origen):

En los próximos años, no hablo de décadas.

De hecho ya hay programas que juegan y ganan al ajedrez.
El Deeper Blue quedará para la historia.

Cita de: Gand-Alf en 17 de Febrero de 2015, 10:03:33
De hecho hoy en día el conocimiento tiene mucho menos valor cuando tenemos en la palma de la mano acceso a la wikipedia. Lo realmente valioso es desarrollar la inteligencia.

En realidad cualquier cosa que sea orientado a la productividad tiene los días contados.
En pocos años la mayoría de las cosas las harán robots.
La tecnología está destruyendo y destruirá más empleo.
Cada vez hay menos trabajo disponible y los aspirantes a trabajar cada vez son más.
Así que creo que la educación debería pasar por enseñar al alumno a sobrevivir en un mundo en el que posiblemente no tenga acceso a un trabajo.
De hecho el trabajo ya no será considerado ni siquiera algo necesario.
Así que solo sobrevivirán los más inteligentes.

¿Y por eso quieren obligar a estudiar el ajedrez en clase? ¿por qué si no el niño no va a jugar por motu propio?
Yo si dejaría al alumno elegir ciertas asignaturas.
El ajedrez no lo veo ni de cerca una asignatura obligatoria ni siquiera troncal. Por muy beneficiosa que sea. También habrá que ver los contras.

Cuenta también con la explicación yo no se jugar a ninguno de esos.

Cita de: Wkr en 17 de Febrero de 2015, 09:14:10
Haced una prueba empírica.

En la hora del recreo poned un ajedrez, un balón de fútbol y un puñado de cartas de yugioh o pòkemon.

De 100 niños, decidme cuantos han elegido el ajedrez.

Reformulo la pregunta.

Haced una prueba empírica.

En la hora del recreo poned un ajedrez, un balón de fútbol, la Trilogía de Los juegos del hambre de Suzanne Collins, un libro sobre sudokus, una nds, y un puñado de cartas de yugioh o pòkemon.

De 100 niños, decidme cuantos han elegido el ajedrez.

Cita de: Pedrote en 17 de Febrero de 2015, 09:44:43
Un amigo mío las hacía en Dungeons & Dragons, para calcular zonas de luces y sombras con conjuros enfrentados...

Espero que las llevara hechas de casa.
No me veo resolviendo una integral de riemann en mitad de la partida. XD

Por lo que yo digo, "obligan". Y ¿cuántos de sus padres leen libros habitualmente? Porque la educación no es solo cosa de los profesores o del colegio. Si los padres no fomentan la lectura, y en lugar de eso, les compran la nds, pues ya tienes una respuesta.

Edito.
Estudios e informes elaborados por el Observatorio de la Lectura y el Libro
http://tinyurl.com/psqzoef

En 2014, la lectura en cifras (*)
De cada 100 niños españoles de entre 10 y 13 años…
Más de 84 leen libros en su tiempo libre
77 son lectores frecuentes de libros en su tiempo libre
50 leen en formato digital
4 utilizan ereaders o tabletas para leer
Casi 79 acuden a la biblioteca de su centro de estudios
74 visitan alguna biblioteca o bibliobús
65 van a la biblioteca a coger o a devolver libros

(*) Estimaciones realizadas a partir de los datos extraídos de
Panorámica de la edición española de libros 2013, Comercio interior del
libro en España 2013, Comercio exterior del libro en España 2013 y
Hábitos de lectura y compra de libros en España 2012.

Confirmo asistencia.
Si tengo que llevar algo, lo decís.
Tacho me recoges donde siempre? a qué hora?